大班科学活动：自由落体
设计意图：
在日常活动中，经常听见孩子们问这样的问题“老师，为什么我扔上去的沙包会掉下来呢？”或者是“老师，为什么我折的飞机不会一直在天上飞呢？”其他孩子则会不亦乐乎的来“解答”他的疑惑。本次活动就是来源于孩子对科学活动的兴趣，让孩子有机会去探究“物体下落”的话题。孩子们在操作中获得自主探索和思考的空间，有大量的时间去尝试、去发现、去研究，每次操作过程中都能得到一个个的惊喜。
活动目标：
1.知道物体下落与物体自身的轻重、大小有关。
2.感知物体下落时的不同特点，尝试用自己的方式来记录和表达。
3.通过实验积累经验并体验到自主探索科学的乐趣。
活动准备：
1.羽毛、沙包、塑料瓶、毛巾、绳子、树叶、塑料袋。
2.记录纸和笔（和幼儿的数量相同）。
活动过程：
一、沙包游戏，感知沙包下落的不同方位。
师：沙包想和老师玩一个游戏，看我是怎么玩的？
小结：哦，我们抛上去的所有东西都会落在地上。
二、自主探索，感知不同材料下落的现象。
师：现在请小朋友每人找一样玩一玩，不要用手接住，看看它是怎么样落下来的？
小结：原来羽毛是轻轻地飘下来、树叶是轻轻落下来、毛巾是慢慢落下来、沙包是直直的，很快落下来了。其实是由于地球的吸引力，所有抛上去的物体都会落下来。而且不同的东西落下来的形态是不一样的。
三、再次探索，感受两个不同物体下落的现象。
师：小朋友可以选择两样不同的东西，在同一高度双手同时放开，看看你有什么发现，并在记录表上记录下来。
1.自由探索并完成记录表。
2.交流探索过程中的发现。
师：谁来说说你是怎么玩的？你发现了什么？
小结：物体下落时的速度，与物体本身的轻重、大小等有关，会产生不同的现象。
四、智慧挑战，探索相同的纸下落的速度。
师：你们真棒，知道物体抛上去会落下来，还知道物体下落的速度与它的轻重、大小和形状有关。现在我们来挑战一下，两张一模一样的手工纸，你有什么办法使它们一个落得快一个落得慢？来试试看吧！