活动名称：古代传递讯息的方法（科学）
活动目标：1.了解古代传递讯息的几种方法。
2.比较古代和现代不同的传递讯息的方法。
活动准备：1.幼儿用书，挂图，vcd.
2.跳跳马，信。
3.塑料袋，棉绳，彩纸，胶带，油性笔。
活动过程 个性化的修改
1.通过提问，激发幼儿的活动兴趣。
教师：在古代，没有电话，计算机，手机，传声机，那该怎么把消息告诉远方的人呢？
2.通过故事，了解古代人传递信息的方法。
（1）请幼儿看挂图，教师讲述《平安国的故事》。
（2）了解故事中古人传递信息的方法。
教师：故事中的书生是用什么方式通知平安国宰相的？
平安国宰相是用什么方法将军事图送到前线的呢？
当军国大军来袭时，他们怎样通知其他队伍呢？
签好约定书时，应用什么方式通知小队退守呢？
（3）教师问幼儿这些方法是借用哪些东西的帮忙。而前一个活动中除了寄信外，电话，传真机，手机等需要到的东西是什么。
3.教师请幼儿比较古代和现代的联络方法，并说一说哪些方法比较方便，快速。
4.操作活动：制作小风筝。
（1）教师请幼儿翻开幼儿用书第11页，解说风筝制作的步骤，并协助幼儿制作风筝。
（2）教师带领幼儿到户外放风筝，还可以借机引导幼儿观察天空中的风筝图案。


活动反思：