主题名称：动感天地
时间：
执教者：
活动内容：超级转转盘
活动目标：
1.感知物体形变所产生的弹力。
2．探索弹力的大小、方向与形变的关系。
活动反思：
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活动准备：
1．小纸盘每人一只。盘子边沿对称地打两个小洞，各系一根绳子（颜色不一），绳子另一端一起系在小棍（或筷子）上。
2．不同质地、一样长短的“绳子”（毛线、橡皮筋、棉绳）若干种，每种两根。
活动过程：
一、转转盘
1．老师有一个转转盘，它能自己转起来，你知道这是为什么吗？
2．教师演示转转盘：往一个方向转动盘子，使绳子逐渐缠绕，当绳子紧紧缠绕时猛然松手，盘子会（朝着相反方向）旋转起来。
二、为啥它会转
1．这个盘子为什么会自己旋转？让它旋转的力量是从哪里来的？
2．教师再次演示，并引导幼儿观察和讨论：转动盘子会使绳子缠绕，一松手，缠绕起来的绳子会“松”开来，带着盘子旋转。
三、它往哪里转
1．我们知道是绳子带着盘子旋转的。老师还要请大家看一看，用手转动盘子的时候，盘子带着绳子往哪个方向转？绳子带着盘子旋转的时候，又是往哪个方向转的？
2．教师再次演示，并请幼儿注意转动的方向，引导幼儿讨论、发现前后两次转的方向相反。
三、怎样转得快
1．我们一起来玩转转盘，想一想怎样让它转得快些。
2．幼儿自己操作转转盘，探索如何能转得快。（绳子缠绕得越紧，旋转得越快）
3．幼儿分组更换“绳子”，探索用不同质地的“绳子”，盘子的旋转速度是否会有变化。