科学活动：“空中客车——飞机”（科学启蒙）
活动目标：
1.观察了解空中交通工具飞机的飞机外形特征、基本结构和用途。
2.对飞机飞行有好奇心和求知欲。
3.发展幼儿的观察能力
活动准备：
1.师幼共同收集各种飞机的图片、照片、飞机模型，投放到区域中，让幼儿自由玩耍。
2.了解班上有哪些幼儿乘坐过飞机，并与这些幼儿交流乘坐飞机过程的体验，请他向全班小朋友介绍乘飞机的过程与感受。
3.准备教育挂图《飞机》。
活动过程：。
一、交流与讨论。
1.提问：“如果我们要去厦门和北京去玩，有哪些交通工具可以送我们到那儿？”
2.“去厦门和北京哪种交通工具更方便？为什么？”
3.“你见过或乘坐过飞机吗？飞机是什么样的？“
二、出示挂图幼儿观察。
1.飞机都有哪几部分组成：机头－机身－机翼－机尾？
2.“飞机外形与鸟的外形比较，有哪些异同点？”
3.请孩子们说说飞机的用途：能坐人，能邮信件，能运货物等。
三、交流与分享。
1.请坐过飞机的幼儿向同伴介绍和分享乘坐飞机的过程与感受。
2.请小朋友说说：“离我们最近的机场在哪里？福建省还有哪些机场？”
3.你还见过其他形状和用途的飞机吗？它们分别是什么样的，有什么用途？
四、出示挂图《飞机》中的直升机、战斗机、运输机等图片。
1.引导幼儿观察不同飞机的结构特点、体积大小、款式上来判断其不同用途。
2.激发幼儿研究各种飞机的乐趣。。
五、幼儿分组玩游戏加深记忆。
师：“聪明的孩子爱动脑，好玩的游戏等你来。”
1.玩拼图游戏。
2.给各种飞机按用途分类。
3.学折纸飞机。