科学：蔬菜印章
活动目标：
1、尝试用剪、切的方法，制作蔬菜印章。
2、在操作活动中，充分运用多种感官感知蔬菜的特点。
活动准备：
1、课件制作：各种蔬菜。
2、每组准备没有开锋的刀和剪刀若干把。
3、报纸10张、白布5块
4、水粉颜料：红、黄、绿、湖蓝、淡绿、橘红，颜料盆（盆中放薄海绵）
5、宣纸若干，与幼儿人数相等。
6、实物准备：芹菜、菠菜、萝卜、胡萝卜、辣椒、土豆、青豆、藕、花菜、黄瓜、茭白、青菜等。
活动过程：
1、 出示课件，欣赏课件。引发幼儿观察蔬菜的兴趣。
教师引导：小朋友，你们认识这些蔬菜吗？那就请小朋友互相说一说。
2、尝试制作蔬菜印章。
（1）教师：小朋友看得很仔细，知道蔬菜有根、茎、叶、果实，有各种不同的颜色和有趣的形状，那我们能不能用蔬菜来做印章呢？
（2）请幼儿动手试一试、做一做。交流自己做的印章是用蔬菜的哪部分做的。
（3）提供颜料盆，请幼儿选自己喜欢的颜色，用自己做好的蔬菜印章印出美丽的图案。
（4）幼儿尝试操作。鼓励幼儿发现、交流所印出的图案是用蔬菜的哪部分印出的，印出的图案相同吗？引导幼儿观察把蔬菜根、茎、叶、果实切、剪以后形状的变化。
3、合作盖印章。
欣赏自己制作的花布，说说什么地方漂亮。
活动建议：
向幼儿介绍做蔬菜印章还有一种方法叫雕刻。让小朋友带着这个问题回家和爸爸妈妈商量、讨论，然后可以请爸爸妈妈帮忙一起做，看看用雕刻的方法做出来的蔬菜印章是什么样的。