大班打击乐：《邮递马车》
活动目标：
1、用肢体语言感受乐曲的欢快、喜悦，学习根据乐曲的性质和情节，设计节奏型。
2、学会看图谱并养成看指挥演奏乐器的习惯，巩固用轮奏的方法打击乐器。
3、体验合作演奏的乐趣。
活动准备：
1、小鼓 大鼓 大擦2、图谱3、音乐
活动过程：
一、介绍乐曲
1.你们知道过去没有自行车、汽车时，人们是怎样送邮件的吗？
2.今天我们一起来听一首音乐名字叫《邮递马车》。听完后请大家说说你听了这首乐曲后有什么感受？好像看到了什么？
3.用肢体动作感受音乐的特性。
二、再次欣赏音乐，出示图谱，学看图谱。
1.故事导入，感受熟悉音乐的旋律。
2.教师声势节奏。
3.回顾声势节奏。
4.分组练习节奏型。
5.黑板上哪条节奏最适合表现紧凑的马蹄声？ |
三、乐器演奏
（1）幼儿看有配器的图谱，熟悉图谱节奏。
（2）个别幼儿进行尝试看图谱独自演奏。
（3）全体幼儿看图谱演奏。
（4）看指挥完整演奏。