撕纸活动----水果娃娃
活动意图:红红的苹果、酸酸的葡萄、甜甜的柿子……秋天的水果丰富又多彩。水果是幼儿熟悉的、喜欢的，每个人对水果都有自己的爱好。水果的色彩、外形、气味、营养……蕴含着丰富的教育资源。在《水果宝宝》主题活动中，孩子们会在有趣的、生活化的情境中，去研究水果的外形、品尝水果的味道，尝试自己动手剥水果，积极探索水果的秘密。孩子们在自主活动中会不断地丰富知识经验，提升美的感受力、表现力，并养成喜欢吃多种水果的良好的生活习惯，感受大自然的多样性和生活的乐趣。
活动目标：
1.在活动中，充分发展幼儿手部小肌肉动作。
2.通过活动丰富幼儿对水果的认知，从而培养幼儿参加美术活动的兴趣。
3.在活动中鼓励、引导幼儿积极动手动脑，激发幼儿的创造意识。
4实现寓教于乐，让幼儿在活动中感受合作和分享的快乐，引导幼儿与同伴友好交往。
活动过程：
1.引出活动：1) 天气越来越凉了，有的小朋友都穿上了毛衣、毛背心，可水果宝宝还穿着一件我们原来为它做的长袖衣，它说自己太冷啦，想请你们小朋友也为它们做几件毛衣穿。
2)天气越来越凉了，有的小朋友都穿上了毛衣、毛背心，可水果宝宝还穿着一件我们原来为它做的长袖衣，它说自己太冷啦，想请你们小朋友也为它们做几件毛衣穿。
教师引导幼儿观察水果的外形，发现不同水果外形的不同。
3)教师提出问题：水果的内部会是什么样子的呢？不同水果里面的样子会是一样的吗?
2.呈现画有各种水果的铅画纸,问①小朋友看到了什么.②小朋友想一想这些水果是什么颜色的？
3.简述及活动目的,并倾向朋友想一想自己想把水果贴成什么颜色的.(强调要年贴在水果图形内部)
4.出示老师事先准备好的水果图片，让幼儿自己观看，并进行讨论，交谈。
5.进行示范活动告诉幼儿如何用手指撕纸、如何用胶水粘贴。
操作过程:
1.幼儿进行创作活动.　2.老师巡回指导。
展示、交流、分享：
1.夸奖孩子们贴的各种水果都非常的美丽。
2.请愿意介绍自己水果的小朋友来讲一讲。
3.把自己的名字写上(可以老师代写,也可以鼓励小朋友自己创作特殊符号表现自己的名字)
延伸活动;
如果时间允许或者孩子们兴趣还是很高的话,可以鼓励孩子们给自己的水果画上叶子等其他的添画。
活动评价：
1.在图画之内进行粘贴
2.撕纸粘贴得又快面积又小
3.画面爆满,最好不露空白
4.颜色(会用两种颜色的)
活动反思：
是一种选用各色彩纸,通过手撕、粘贴的办法而完成的画。撕纸画装饰性强,新颖别致,能表现出诸如剪纸、剪贴所不可及的独特风格。撕纸画很适宜幼儿制作。一方面,幼儿喜欢手工,喜欢撕撕贴贴。另一方面,撕纸画简单易学,操作时不需动用小刀、剪刀,没有任何危险性。“儿童的智慧在手指尖上”,幼儿通过撕纸、粘贴过程,可以锻炼手指肌肉的灵活性，训练手脑并用的能力。
孩子们初次进行撕纸贴画都特别地感兴趣，兴趣很浓厚，动手的积极性很高涨，本次的活动气氛也很活跃，下次我们还会多开展一些这样的活动，让孩子们多多锻炼。