目 地 要 求
1、了解各项运动项目。
2、能通过身体动作、绘画创作等方式表现运动的姿
3、感受运动员的姿态美。
准 备
1、了解各项运动项目（如：跑步、乒乓球……）
2、各种运动员比赛项目的图片。
内 容 与 指 导
艺术领域：运动的人（绘画）
一、导入
说说运动项目
在奥运会中有很多比赛项目，你们知道哪些？
幼儿说说自己所了解的比赛项目。
二、感受运动姿态
1、这里也有很多运动员正在参加比赛呢，我们一起来看一看他们参加的是什么项目？（幼儿说说是什么项目？模仿各种运动造型）
请幼儿个别表演
2、幼儿模仿，老师分析幼儿的动作姿态，引导幼儿注意观察
3、幼儿做各种运动姿态，老师讲解分析怎么画？“他的手是怎么样的？他的脚是怎么样的？
4、幼儿摆动作，鼓励幼儿尝试作画，老师指导正确的画法。
三、幼儿创作
四、评价
幼儿介绍自己的作品，学一学自己画的运动姿态。