大班体育活动：《蜈蚣竞走》
【活动目标】：
1、培养幼儿的合作能力，让幼儿在有趣的竞赛中发挥团结协作的能力。
2、使幼儿喜欢参加游戏活动，并从游戏活动中获得成功的快乐。
3、训练幼儿下蹲走时身体的协调性，掌握下蹲走的动作要领，锻炼幼儿的腿步和腰部力量。
【重点】使幼儿学会下蹲协调走。
【难点】幼儿动作协调一致，相互配合，活动过程中不脱节。
【活动准备】粘贴小花与幼儿人数相等、小红旗、宽敞的场地
【活动过程】
一、热身运动：
二、探索学习：
1、探索模仿，发散思维：
（1）观看图片，引导幼儿观察：
提问：这是什么动物？它是怎样走的？请小朋友来模仿一下。（怎样像一条长长的蜈蚣走路？）抛给幼儿问题，先让幼儿想象，实践操作。
2、教师示范，分解练习：
观看图片，引导幼儿总结发现：
蜈蚣走的要领：一组幼儿身体靠近，后面幼儿双手扶着前面幼儿腰两侧，腿部半蹲，站成一队。
教师示范蹲的动作，并进行前后左右练习。
3．小组合作，生生互动：
（1）幼儿分成四组，进行小组练习。
（2）现场视频回放，发现问题，解决问题
对问题的预设：a、乱 b、脱节c、不整齐
（3）观看正确视频：
重点解决：如何统一协调一致的走？
先走左脚，再走右脚。（课前在每个孩子的左脚上贴一朵小花，加以辨别）
分成两组，幼儿尝试练习。针对幼儿出现的脱节、没蹲好，进行整理总结
三、竞赛游戏：
（1）介绍游戏规则，两组进行比赛。
（2）邀请现场老师参与，每队邀请两位老师，自己决定排兵布阵。
对游戏活动进行小结。
四、整理放松：
随着温馨舒缓的音乐，幼儿随老师进行整理放松运动，把相互关心的情爱渲染其中，师生互动，生生互动。在愉快的氛围结束活动。
以人为本，让幼儿领取毛巾擦汗。