游戏活动：小猴子摘桃子
活动目标：1、通过师生共同的语言活动，使幼儿懂得要遵守秩序：在游戏中你不推，我不挤，一个挨着一个。
2、培养幼儿与同伴合作游戏的习惯。
活动准备：猴子的头饰若干、自制桃子树、独木桥、钻圈等
活动过程：一、谈话导入主题。
1、小朋友，你见过猴子吗？猴子长什么样子？它生活在哪里？我请小朋友来用动作来模仿下猴子。
2、今天岳老师要和你玩一个关于猴子的游戏，名字叫“小猴子摘桃子”。出示头饰，情景创设。蓝蓝的天空白云飘，太阳公公对着我们咪咪笑，今天我猴妈妈要带你们去一个好玩的地方？你们想不想去？猴宝宝们你们喜欢吃什么呀？（桃子）
2、我告诉你们一个好消息：花果山的桃子已经成熟了，猴妈妈我决定带小猴子上山摘桃子，你们高兴吗？上山的路可难走了，你们不怕吗？（不怕）。好，那就让我们一起出发上山摘桃子吧！
二、创设游戏情景。
1、播放欢快的音乐，猴子一起蹦蹦跳跳地上路。
2、音乐停，出示钻圈，孩子们，前面有一个小山洞，我们这么多的小猴子都要钻过去，你们想一个办法，怎么才能又快又稳地钻过去呢？
3、猴妈妈引导小猴子一个挨着一个钻山洞，边钻边说：“你不推，我不挤，一个挨着一个钻。”
4、播放音乐，猴妈妈带着小猴子继续上路，大家随着音乐又蹦又跳。老师渗透儿歌：“你不推，我不挤，一个挨着一个钻，猴妈妈心里真高兴。”
5、音乐停，出示桥。孩子们。前面有一座桥，我们这么多的小猴子过独木桥，怎么过才能又快又稳，不会掉进河里呢？引导幼儿学说：“你不推，我不挤，一个挨着一个。
”过桥时互相谦让，学讲有礼貌的话。
6、猴妈妈带着小猴继续上路。播放音乐，老师引导幼儿说：“小猴子，过小桥，你不推，我不挤，一个挨着一个过，猴妈妈心里真高兴！”
7、孩子们，我们刚才又钻山洞，又过桥，真是累极了！现在我们坐下来休息一下。
8、教师引导幼儿回顾刚才的游戏过程：在去花果山的路上，一座山洞挡住了小猴子的去路，你们是怎么过去的？然后一座小桥挡住了猴子们的去路，你们又是怎样过去的？
9、教师带领孩子继续上路。小猴子们快看，我们到哪里了？（多媒体运用，出示花果山图象）花果山有几棵桃树？只有一棵桃树，我们怎样才能又快又好又都能摘到桃子呢？
10、摘桃子。在摘桃子的过程中引导幼儿学说：“小猴子，摘桃子，你不推，我不挤，一个挨着一个摘，猴妈妈心里真高兴！”
三、分享交流。
1、小猴子们，你们都摘到桃子了吗？把你们摘到的桃子举起来给猴妈妈看一看。小猴子们今天你们高兴吗？小猴子都摘到桃子拉，那我们就按照原路回家了，你们要记好了该怎样过小桥、钻山洞哦！记得要保护好你的桃子哦！
2、老师引导幼儿按原路回家，在过程中引导幼儿学说：“你不推，我不挤，一个挨着一个。