中班“好吃的西瓜”半日活动设计
一、语言活动：绘本阅读：《蚂蚁和西瓜》
《蚂蚁和西瓜》是一本极富于趣味性的图画书。漫画似的夸张和简单的线条，让这本书从头至尾都散发出一种轻松、幽默的味道。它描述了一群蚂蚁是如何将一块被野餐的游客忘在地上的西瓜，通过分割、搬运、然后带回蚂蚁窝，可是在搬运的过程中又遇到了一系列“麻烦”的事情，最后用西瓜皮做了个滑滑梯的小故事。绘本几乎没有太多的文字，但在这绘本里，每一只蚂蚁的神态和动作以及表达的每一件事情都是如此的栩栩如生，让我们仿佛置身在蚂蚁的世界里。感受到了小小蚂蚁吃大西瓜的快乐。
活动目标：1、阅读理解图书内容，感受蚂蚁吃西瓜、搬西瓜的劳动和趣味。
2、观察画面，大胆讲述自己的发现。理解“铲”、“搬”等动词。
3、从蚂蚁和西瓜的有趣故事中获得看图书的乐趣。知道西瓜很好吃。
活动准备：《蚂蚁和西瓜》图书及PPT。西瓜。西瓜籽、纸笔等。
活动过程：
1、 扉页画面及幼儿经验导入：夏天天气真热啊？我们可以吃什么水果来消暑？
你喜欢吃西瓜吗？西瓜什么样的？
蚂蚁也喜欢吃西瓜吗？蚂蚁看到西瓜会怎样？我们一起来看图书《蚂蚁和西瓜》。

2、师生共读图书：
⑴讨论图书封面，知道书名“蚂蚁和西瓜”。
⑵欣赏环衬、扉页。
⑶观察画面，理解图书内容“在一个好热的夏天的下午，蚂蚁们发现了一块西瓜……”
鼓励幼儿根据画面内容大胆想像、讲述。（鼓励幼儿认真观察画面，在幼儿感兴趣的页面可以停留讨论时间稍长一点）
蚂蚁用力推、搬、撬、铲等画面可以请幼儿模仿蚂蚁的动作“嗨-哟！嗨-哟！”试一试。
感受蚂蚁吃到西瓜“真好吃”、“吃得太饱了”、玩“蚂蚁的西瓜滑滑梯”时的喜悦。
3、完整欣赏图画书。
活动延伸：1、提供图书放到图书区，供幼儿自行观阅。
2、在美工区提供书上蚂蚁图片和用西瓜子拼贴添画的蚂蚁作品（范例），让幼儿开展西瓜籽黏贴添画创意作品。

二、生活活动：好吃的西瓜
天气炎热，在集体活动后的自由休息时间提供好吃的西瓜给幼儿吃。

1、 在洗手等准备时间可以讨论：西瓜长得什么样？西瓜的味道怎样的？
什么时候吃西瓜最好？夏天吃西瓜有什么好处？
（知识下载：西瓜瓜瓤部分的94%是水分，还有糖、维生素、多种氨基酸以及少量的无机盐，这些物质最能在高温时节有效地补充人体所需的水分和营养；其次，所摄入的水分和无机盐通过代谢成小便，还能带走多余的热量，达到清暑益气的作用。）

2、让幼儿自己拿西瓜吃，可以吃1—3片。西瓜籽和西瓜皮放到中间盆里。吃好了去洗手。（个别提醒喜欢吃的幼儿也不能一下子吃的太多）
3、吃完后可以讨论：西瓜籽和西瓜皮有用吗？

三、美术活动：绘画“西瓜”（略）