中班主题《小鸟，你好》活动反思
随着夏天的脚步一天天临近，我们身边也多了一群可爱小精灵，每天，有许多不知名的小鸟在“叽叽喳喳”地叫着，各种声音汇成了一场小鸟交响乐。活动时，不时有小鸟飞过，孩子们会抬起头，跟小鸟们打招呼，逗的这群小鸟不时起伏在屋檐下、大树上，好不热闹。在这个多彩的五月，我们开展了小鸟你好这个主题活动，也告诉孩子们，从这一周开始，我们也迎来了一年一度的“爱鸟周”活动。
这个活动深受孩子们的喜爱，因为对于小鸟，孩子们并不陌生，在平时的生活中、鸟类市场、动物园以及图书上，孩子们或多或少的了解了一些关于鸟的名称、形态和习性等。但我还是请孩子们和家长一起收集有关鸟的图片等资料。家长们也很支持与配合。在资料的收集过程中，孩子们对此方面的知识得到了再次的了解与巩固，在活动《鸟的王国》中我和孩子一起谈谈有关的鸟的种类、名称、本领等。孩子们都争先恐后的“飞”出来介绍：“我是猫头鹰，我会捉老鼠。”“我是小燕子，我会帮助农民伯伯捉害虫”……为了拓展他们的视野，我还从电脑里下载了很多鸟的图片，让孩子观察欣赏，他们都惊叹道：“哇！世界上有这么多鸟！”还有小朋友说：“我知道，世界上最大的鸟是鸵鸟，最小的鸟是蜂鸟。”“我知道鹦鹉会说话，我最喜欢它了。”还有的说：“我喜欢看孔雀开屏，它的羽毛最漂亮”……有了对鸟的认识，让我们主题活动的开展有了很好的开始。
这次活动中，孩子们非常喜欢演唱歌曲《大鸵鸟》，由于对鸵鸟已有了一定的认识，歌词又朗朗上口，很快就学会了歌曲，在表演的时候，有的小朋友只是简单的模仿小鸟的动作，我就引导孩子们观察鸵鸟的样子，有长长的脖子、长长的腿，翅膀却小小的，不一会，一只只新的鸵鸟就产生了，孩子们用手做鸵鸟的脑袋，手臂就是长长的脖子，还有一只手叉腰，做鸵鸟的翅膀，这样他们一起跟着音乐边唱边跳，一群鸵鸟可爱极了。
在《鸟儿大罢工》活动中，当孩子听的有人在打小鸟时，那一刻，教室里沉默了，当听到害虫都在肆意的啃食森林、庄家、草原时，都知道人们捕杀小鸟的行为是错的，产生了强烈的爱鸟之情，孩子们懂得鸟类是人类的好朋友，是树木的好朋友，是地球的好朋友，更知道了要好好保护鸟类，做它们的好朋友，情感也得到了很大的提升，在接下来的绘画中，有的画了禁止打鸟、有的画了放飞小鸟、还有的画了给小鸟做鸟窝，希望小鸟看到了会回来，呼呼国还能恢复成美丽的家园。
两周时间太短了，孩子还沉浸在和鸟的亲密接触中，我们的主题活动已经结束了， 在这个主题活动中，孩子们不仅关注小鸟、了解小鸟，我们还一起说鸟，画鸟、唱鸟，在这一个接一个的的环节中，孩子们对鸟产生了深厚的喜爱之情，更在孩子们的心中种下了爱的种子，以及初步的生态环保意识。虽然主题活动已经结束，但我们的爱鸟的行动将会一如既往的行动下去。