目 地 要 求
1.能点数7以内的物体数量，理解数的实际意义。
2.能够按数画物，按数取物，按物取数。

准 备
1.7种动物头饰
2.铃铛、1-7数卡。

科学领域：复习7以内的数（蒙氏数学）
活动过程：
（一）观察动物的头饰，点数7以内物体的数量。
师：请7个幼儿带着动物的头饰出场，其他幼儿按照动物的
出场顺序数数，并说出总数。
（二）运用多种感官，感知7以内的物体的数量。
师：请幼儿听铃声，老师敲几下铃铛幼儿就说出相对应的数量，并伸出相对应数量的手指，或者发出相对应数量的动物叫声。
（三）完成操作册的材料。
出示幼儿活动操作材料《复习7以内的数》，引导幼儿操作。
1.引导幼儿点数操作材料左侧练习卡中每个格子内的图形数
量，并在小方格内画上相应的数量点。
2.引导幼儿根据操作材料右侧表格中动物的数量在空格中用
圆点做相对应的记录。