绕口令：数数歌
活动目标：
1、 喜欢绕口令这种语言游戏。
2、 会说这首绕口令。
活动准备：
Ppt课件、小鼓
活动过程：
导入：
师：小朋友们，你们都喜欢那些小动物？今天我给你们请来了一些小动物，让我们一起来看一下他们都是谁？
展开：
1、 让幼儿说一下小动物的名字，用一个字说出他们的名字，然后加快速度说一下他们的名字。
2、 看图说绕口令。
小动物今天是来和我们一起玩捉迷藏的游戏的，我们来看一下小动物都藏那去了，根据图画说绕口令。并告诉幼儿什么是绕口令。
完整说一边，然后大家一起完整说2-3遍。
3、 巩固绕口令
（1） 大老虎说，它是森林里有名的小画家，它把大家说的都画成了画。让小朋友根据他的画来说一说。拿走画后再来说一说。
（2） 老师说一边小朋友听有什么不一样（加快速度、有节奏）
（3） 做舌头操。集体说一说，再找小朋友单独说一说。
（4） 利用鼓点有节奏的说一说（慢速、中速、快速分别说一说）
4、 小朋友一起说一说给小动物听一听。
结束：
小动物们都累了，该回家休息了，给小动物们说再见吧。小朋友们如果找到不一样的绕口令带来和小朋友、小动物一起分享。