快乐的动物合唱团
活动目标
1、 通过让幼儿看图说话，提升幼儿的语言表达能力。
2、 通过活动训练，提升幼儿在团体中的适应力。
3、 引导幼儿抒发不好的情绪。
活动准备
1、“快乐的动物合唱团”挂图。
2、各种动物头套。
3、歌曲。
活动过程
（一） 先拿出挂图展示给幼儿看，请大家仔细看看每一张图，提问：
1、 请大家仔细看图，说说看这是一个什么样的故事？
2、 指第一张图，图里面是什么动物？它从哪里跑出来？你们觉得它想要去哪里呢？
3、 指第二张图，这只驴子遇到了哪两只动物？这两只动物的表情是什么样的呢？这两只动物为什么会哦跑出来呢？你们觉得驴子会跟他们说什么？它们会做什么事情呢？
4、 指第三张图，驴子、狗和猫又遇到了什么动物？这只动物的表情看起来是快乐还是悲伤？这几只动物是怎么走的？
5、 指第四张图，小木屋里面有哪些小动物？它们在做什么？小木屋外面有什么动物？小木屋外面的大野狼是什么表情？你觉得它想要做什么事情？大野狼是好人还是坏人？
6、 指第五张图，大野狼在做什么？驴子、猫咪、狗狗和公鸡看到大野狼，它们的表情如何?
7、 指第六张图，图里的动物都在做什么？它们的表情是怎么样的呢？图里面还有其他的动物吗？
（二） 请幼儿踊跃发言，把刚才介绍的那几张图，用自己的语言说成一个故事。
（三） 进行团体讨论。
（四） 教师演唱歌曲。
（五） 进行戏剧扮演：依据班上人数，把幼儿分组。
（六） 发动物头套。
（七） 请每组幼儿自行讨论，看要如何分配角色，如何对剧情添油加醋。