一、活动目标
1、引导幼儿跟读儿歌，理解儿歌内容。
2、培养幼儿不挑食的好习惯。
二、活动准备
1、幼儿教材、大书
2、字卡：青菜 鸡蛋以及相应的图片（大小字卡）
3、大挂图
4、vcd、磁带
5、厨师帽、小锅
三、活动重难点
重点：幼儿能自信、清楚的跟随教师朗读儿歌
难点：幼儿简单认识词组：青菜 鸡蛋
四、活动过程
（一）导入活动：
1、手指游戏。
2、谈话：“今天老师给小朋友带来了两样好吃的，请小朋友看看都有谁?”
出示图片，请小朋友说出它们的名字，出示字卡，请小朋友认读，并向它们打招呼。
（二）阅读时间：
教师展示挂图，引导幼儿仔细欣赏，教师适时提问：“图中有几个小朋友?”“图中的小朋友在做什么呢？”“他们的餐盘里都有什么？”
请幼儿仔细观察，并适时出示相应字卡。
1、激发幼儿兴趣，请幼儿看动画。提问：“动画片里的小朋友在做什么?”
“你们听到了什么？”（引导幼儿简单回忆儿歌内容）
2、播放录音磁带，和乖乖熊一起听儿歌。
教师在大书上示范欣赏，提示幼儿听完一句注意换行，将手指放在下一行的小手标志上。（第一遍）
请幼儿将右手食指伸出来，跟老师一起读。（第二遍）
3、发书。
“现在，小朋友变成小鸟，飞到老师这里来拿书。” 请小朋友将书翻到第11页，第7课《香香的饭》，伸出手指，跟着老师一起读。教师巡回指导，培养幼儿正确的阅读习惯。
4、收书。“请小朋友轻轻合上书，将书放到桌子中间，等待老师收书。”
（三）游戏时间：小厨师
1、激发兴趣：“现在老师变成了一个厨师，要炒一份香喷喷的饭来请小朋友吃！”
2、游戏玩法：
步骤一：教师展示大字卡“鸡蛋”，请小朋友认读，然后放到锅里翻炒，“啊…好香的鸡蛋啊！”“请手里有‘鸡蛋’的小朋友把你的鸡蛋拿到老师这儿来，一起炒一炒吧！”
“鸡蛋还没有熟，咱们一起一边念儿歌，一边炒菜吧。”复习巩固儿歌。
（接着炒青菜，步骤相同）
步骤二：加入青菜后，请小朋友到教师身旁，跟着音乐做律动。