活动内容：砍蚊子（儿歌）
活动目标：1、学说儿歌， 引导幼儿感受作品中语言的诙谐、有趣。
2、利用滑稽的身体动作激发幼儿学习儿歌的兴趣。
活动准备：与儿歌内容相关的图片若干。
活动过程：
一、 导入：
1、 谈话：“小朋友都知道，蚊子是害虫，它咬人吸血，还能传播疾病，看到它们，我们应该怎样做呢？（幼儿自由回答）
2、 “有一只大狗熊，也遇到了一只蚊子，它是怎么做的呢？我们一起来听一听。”（教师利用教具辅助来朗诵儿歌）
3、 提问：狗熊遇到蚊子是怎么做的？这是一只怎样的狗熊？
二、 幼儿学习儿歌。
1、 教师逐句教幼儿朗诵儿歌。
2、 师生一起跟着录音朗诵儿歌。
3、 教师引导幼儿边背儿歌边做一些滑稽、夸张的动作，借此感受儿歌中语言的诙谐、有趣。
三、 活动延伸：
教师将幼儿分成两组，引导幼儿以一组一句轮说的方式进一步巩固儿歌，并逐渐加快说儿歌的速度。