《小花籽找快乐》评课
看了中班这节语言活动课给我的感想很深，以下是我的一些观点：首先张老师这节活动课首先考虑到幼儿的年龄特点， 目标的设定非常的清晰，严谨，活动准备做的很充分，环节层层相扣，通过教师讲故事及对故事的提问，让孩子轻松快乐的懂得要为大家做好事，自己也会得到快乐； 其次从本故事所含的知识内容是：太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙、风及小花籽等本领。根据中班幼儿的认知水平，他们对几种事物的功能还没有全面系统地认识，而本作品重点就是以小花籽找快乐为线索描写出几种事物的特点、作用，幼儿只有掌握了这个知识点，才能更好的使幼儿理解故事情节，懂得其中的道理。活动前带领幼儿到户外亲近自然，探索大自然的秘密，并在活动区里进行体现，让幼儿能够初步了解几种事物，进而掌握知识点，为理解故事内容，掌握其中的道理做好铺垫； 最后，活动中也存在了一些问题，在问题的设计上还不够启发性和开放性。