第十五周语言教案

活动一
活动内容：寒冷公公
活动目标
一、 引导幼儿理解故事内容，鼓励幼儿天冷也要坚持锻
炼身体。
二、丰富词汇：光秃秃、枯萎、寒冷
活动准备：课件、图片、寒风的声音
活动过程
一、播放寒风声音，引出故事。
二、播放故事录音，倾听故事，理解故事内容。
三、观看多媒体课件欣赏故事，并丰富词汇：光秃秃、枯萎、寒冷。
师：树变得怎么样了？
小草怎么样了？
小朋友为什么害怕冬爷爷？
四、引导幼儿不怕冷
师：冬爷爷最喜欢什么样的小朋友？
我们应该怎么做？
五、教师小结
六、教师与幼儿一起随音乐做律动。
活动二
活动内容：诗歌《青松》
活动目标
一、初步理解诗歌内容，激发幼儿学习松树的品格。
二、学习有感情的朗诵诗歌《青松》
活动准备
一、课前让幼儿观察落叶树和松树的变化
二、图片、课件
活动过程
一、请幼儿说说自己观察到的结果
师：看看图片中的松树身上有什么？
你看到说都发生了什么变化？
二、教师小结：夏天，树很茂盛，可到了冬天它就变得光秃秃的，而松树依然是那么青翠、挺拔！
三、出示图片，引导幼儿感悟青松的品格。
师：看看提片中松树身上有什么？
厚厚的积雪压在松树上，你们觉的松树感觉怎么样呢？有没有被大雪压倒呢？
四、学习诗歌《青松》
（一）教师有感情的朗诵诗歌《青松》
（二）教师引导幼儿理解诗歌内容
（三）幼儿跟随教师学习朗诵诗歌
五、集体朗诵诗歌《诗歌》
六、阅读《幼儿用书》，尝试集体朗诵诗歌《青松》