大带小混龄社会活动：救救小动物
活动目标：
1. 愿意积极主动与弟弟妹妹交往，知道在活动中要关注和照顾弟弟妹妹。
2. 能运用合作、关心、协商等多种方式带领弟弟妹妹共同游戏。
3. 体验做哥哥姐姐的自豪感和与弟弟妹妹一起合作的成功感。
活动准备：
1. 经验准备：大班幼儿与小班幼儿相互认识过；会玩《碰一碰》音乐游戏；大班幼儿玩过《过小河》的游戏。
2. 物质准备：《救救小动物》PPT；背心8件、安全帽8顶；方形地垫24块；长毛绒玩具16个；拼图8份；小河装饰物；沙包若干。
活动过程：
1. 音乐游戏《碰一碰》，激发大带小一起活动的兴趣。
教师：今天哥哥姐姐和弟弟妹妹一起来学本领开心吗？我们一起来玩《碰一碰》的游戏吧！
2. 了解游戏规则，初步体验与弟弟妹妹共同合作完成游戏。
（1） 观看《救救小动物》PPT，了解游戏情节。
（2） 出示步骤图介绍游戏的规则：救小动物是需要两个人共同完成的任务；①先完成小动物拼图；②穿上防护衣；③用地垫过小河；④拿沙包砸老虎后救出小动物。
（3） 幼儿游戏，教师观察指导。
幼儿在游戏的时候，教师注意观察幼儿间相互合作的情况，并拍照片。
3. 介绍游戏的体验，感受与弟弟妹妹合作游戏的正确方法。
（1） 提问：你们救到小动物了吗？你和朋友是怎么一起闯关救小动物的呢？
（2） 出示活动中的照片，回顾与朋友一起玩的情景。讨论：每一关两个人应该怎样一起玩才能又快有顺利地救出小动物？
（3） 小结：在游戏中哥哥姐姐要关心和照顾弟弟妹妹，并且互相商量、配合、分工合作才能更好地完成任务。
4. 再次游戏，感受与朋友分工合作完成任务的成功感。
（1） 请每组幼儿先商量一下，准备怎么玩，商量好了再出发。
（2） 幼儿游戏，教师观察指导。
（3） 提问：这一次，你们是怎么一起玩的？与第一次有什么不同吗？
（4） 小结：哥哥姐姐和弟弟妹妹一起合作，齐心协力终于救出了小动物，我们真真棒呀！