科学活动《变变变俱乐部》
活动目标

1.懂得任何事物都是可以变化的。

2.大胆尝试用各种方法变化事物，体验变化的乐趣。
活动准备

各种纸、回形针、粗麦管、夹子、绳子、剪刀等。
活动过程

一、组织幼儿进行分组活动引出课题。

师：这里是变变变俱乐部。有许多小东西，只要我们灵巧的手动一动，这些东西都是可以变化的。你们相信吗？教师示范用报纸揉成纸球和用回形针弯成小钩子的过程，激发幼儿产生“变”的兴趣。

二、幼儿自主选择物品，并尝试使物体发生变化。

如果幼儿束手无策，就多示范几个变纸的例子。如：把小纸条撕一下，变成旋转降落伞；用夹子夹住长长的纸条，变成飞镖；将粗麦管一段段剪下，连接成项链，等等。（幼儿操作时教师一旁进行巡回指导）

教师小结幼儿的探索结果。

三、组织幼儿讨论同伴间的探索过程。

1.互相观看其他组的小朋友用什么办法使什么东西发生了变化。他的办法你想到了吗？

2.应及时请幼儿欣赏有创意的想法，以拓展幼儿的思路。

四、交流与分享。

1.鼓励幼儿把自己的好办法介绍给大家。重点介绍变化过程，展示变化结果

2.在参观其他组使，你发现谁的办法特别好，为什么？

3.现场演示将一张纸折叠，剪几刀后变成长长一条纸拉花的过程。