活动名称：艺术--“各族娃娃手拉手”
活动目标：
1.运用对称剪纸方法表现人物。
2.激发对中国传统剪纸活动的兴趣。
活动准备：
1.收集各种民间剪纸艺术品，布置活动室。
2.每人长条纸、彩纸、剪刀、彩笔、剪纸画范例一张。
活动过程：
1.欣赏范例，引起剪纸的兴趣：“想知道着幅手拉手的剪纸作品是怎样做的吗？”
（1）教室将范例若干幅分发至个小组，供幼儿研究。
（2）小结：这幅画上的主要内容是许多手拉手、大小相同、连在一起的小朋友，并将纸对折几次后一下子剪成的。
2. 与幼儿共同讨论，分析制作的方法和步骤。
——将纸对折后，画出半个小朋友的轮廓，用剪刀沿轮廓线剪开，然后打开折叠的纸，并贴在纸上，最后进行人物装饰及丰富背景画面。
3.学习折、剪、画的 方法。
（1）将长条纸对折2—3次。
（2）在纸上画出一个小朋友的轮廓线，将小朋友的手一直画到纸的边缘。
（3）用剪刀沿轮廓线剪开，注意“手”处的边缘不要剪断。
（4）剪好后将折叠的纸打开，画出不同的服装、头发。
4.幼儿制作，教师给予指导和帮助。帮个别幼儿掌握剪的方法。