活动名称
小花猫学本领
活动目标
1、 学唱歌曲，激发幼儿对音乐的兴趣。
2、 掌握乐器的正确演奏方式，感受乐曲中节奏的稳定性。
3、 音乐欣赏《鞋匠之舞》
活动准备
图片、各乐器
活动过程
1、 上课前的问候及律动
2、 教师出示神秘盒子告诉幼儿请来了一位神秘嘉宾，同时在请幼儿听听声音，请出来后请幼儿进行模仿；他是这样与小朋友问好（教师范唱）
3、 引导幼儿当唱到“喵呜 喵呜 喵呜喵呜喵呜时请幼儿也用它的方式来问候吧
4、 引导幼儿拍打固定节奏
5、 幼儿创编拍打节奏还可以延伸到身体各部位（幼儿拍打节奏教师唱歌）
6、 展示图片，将歌词中猫咪的部分改为其他动物进行模仿其叫声。
7、 幼儿熟悉各动物叫声后，一起拍打节奏演唱歌曲。
8、 乐器演奏：分4组进行演奏：猫咪、母鸡、老虎、猴子分别使用不同乐器进行演奏
9、 音乐欣赏《鞋匠之舞》
活动反思
这是在咱们班第一次尝试上奥尔夫音乐，孩子们在课堂中兴趣很高，从每一个环节到最后都配合的很好；只是其中我上课的速度过快导致幼儿对歌曲的旋律不够熟练，而在音乐欣赏因为音乐不是很清晰所以在进行角色调换时个别幼儿未能认真听音乐。