我是三军总司令

活动目标：
1、幼儿会欣赏诗歌，会用富有感情的语调朗读作品，感受诗歌的情趣。
2、幼儿回用适当的表情和动作表达对诗歌的理解。
3、幼儿回根据诗歌的句式学习仿编。
活动准备：
将诗歌《我是三军总司令》制作成动画课件。
活动过程：
（一）欣赏活动
1、请幼儿欣赏自制课件：《我是三军总司令》（可暂将声音关闭）
提问：你看到动画片里的小鸟变成了什么？小乌龟变成了什么？小鱼变成了什么？
2、请幼儿完整地边看课件边欣赏诗歌《我是三军总司令》。
引导幼儿说说从诗歌里听到什么？教师根据幼儿讲述的内容演示相关的画面。
（二）理解作品
1、幼儿再次完整欣赏诗歌，并试着跟着朗诵。
2、讨论：诗歌里为什么把小鸟当作飞机，把小乌龟当作坦克，把小鱼当作军舰？引导幼儿从小动物的形态及生活习性上讲述。
3、幼儿朗读诗歌，并配以合适的动作与表情。
4、分组扮角色表演诗歌。
（三）仿编诗歌。
1、引导语：现在我们也来当一回三军总司令，请喜欢的小动物做你的武器，好吗？
2、提供足够的动物图片，让幼儿挑选后尝试仿编。要求：拿到小图片后先看看是什么动物？再动脑筋想想，可以把它当成什么武器？如：松鼠——降落伞、鲨鱼——潜水艇 长颈鹿——大炮、 大象——消防员。
又例：蜻蜓妈妈问我：蜻蜓哪儿去了？
我说：蜻蜓做了我的飞机。
3、鼓励幼儿大胆想象、仿编、朗读诗歌。
活动延伸：
将小图片放在语言区让幼儿在一日活动中自由创编。