(4月)工作目标计划表
（小一班）
上月幼儿发展情况分析
幼儿的常规比较弱，很多幼儿在课堂上分神，喜欢走出来，在进行教学的时候，大部分的幼儿都能很积极的参与，个别的幼儿喜欢讲话，幼儿的自理能力有所提高，能自己穿脱鞋袜，能自己独立的吃完自己的每一份饭菜，这是好的现象，但是还是有个别的幼儿的卫生习惯不是很好，要纠正。
本月幼儿发展情况分析
1、 对幼儿常规的教育，以及生活自理能力的培养。
2、 在教学方面，更多的引导幼儿回答问题，积极参与到课堂上去。
3、 对于新的早操的加强排练，以及户外活动的一些护理。
4、 组织好幼儿的半日活动，调动幼儿的学习兴趣。
本月家长工作重点
给幼儿带来一些车子（如：玩具车、单车、滑板车等等）
在家的时候给幼儿灌输一些车子的种类，以及车子的特征、还有乘车安全的概念，以及经验。
配合老师的课程，讲课堂上需要的物品及时的带回幼儿园。
帮助幼儿充分的了解车的概念。
本月教学重点
幼儿的一些体能方面的锻炼，以及考核。
对于幼儿的生活自理能力的培养以及常规教育。
通过开展“车子叭叭叭”让幼儿充分了解车子的特征、种类、以及乘车的安全。
在语言方面要让幼儿对阅读感兴趣，并能手指认读字宝宝。
在数学方面，主要是让幼儿通过练习分类以及寻找物品的不同，培养幼儿的思维能力以及辨别能力。
科目
教育活动目标
教育活动内容
所达到的效果
语言
能说说自己见过的车子的类型、以及特征，能大胆的表达出来。
能简单描述故事中的内容，并知道一些乘车安全的小规则。
《我喜欢的车子》、《还有谁要上车》、《安全小乘客》、《交通小剧场》

数学
让幼儿通过观察寻找物品的不同之处并把它找出来。
让幼儿分清楚里外、上下等空间关系。
通过实际的练习，锻炼幼儿的思维能力以及观察能力。
《找不同》、《躲猫猫》、《比长短》、《谁吃最大块》

科目
教育活动内容
环境材料
所达到的效果
体育
1、 锻炼幼儿的跳跃能力以及身体的协调性。
2、 能按照要求进行游戏，激发幼儿的好奇心以及参与度。
《小兔跳圈》、《小兔采蘑菇（给图形找家）》、《夹沙包》、《小袋鼠》、《兔兔跳圈圈》、《小马跳障碍》、《无敌纸球》、《拾废报纸》



科目
教育活动目标
教育活动内容
所达到的效果
音乐


感受4拍子的节奏和速度。
能通过音乐的游走方式了解车子的一些类型以及特征。
通过音乐律动感受停顿和对应的旋律形式。
愿意参与歌唱活动。
《大嘴车》、《开车子（碰碰舞）》、《开车歌》、《小蜜蜂》

美术
让幼儿知道生活中长勇车子的名称、用途以及主要的特征，练习剪、贴各种车子。
感受欣赏美术作品中生动有趣的画面，能用简单的语言描述自己观察到得画面的情景。
锻炼幼儿首部的灵活性。

《谁来坐车子》、《骑马儿坐大车》、《可爱的蓝巴士》、《我的小汽车》
 

科目
教育活动目标
教育活动内容
所达到的效果
早期阅读与识字
学习并理解字词，能理解和背诵儿歌。
能积极思考，用正确、简练的语言回答问题。
养成倾听的好习惯。
《红绿灯》、《颜色在哪里》、《积木真好玩》、《风儿和风筝》、《我们来玩游戏》、《小飞机大翅膀》、《咪咪的玩具》、《春天的花园》

英语
能简单的说说生活中的一些食物名称以及会用英语来进行表达。
Unit 2 《Food》的学习，学习里面的儿歌、单词以及简单的句型。

本目标小结

行政检查效果

行政意见