活动名称：大家来过节
活动目标：
1. 能用一一对应的方法比较两组物体的多少，并把它们变成一样多。
2.能积极动脑，并愿意回答问题。
活动准备：
小礼物盒若干、送礼物材料若干套。
活动过程：
1.找座位。
教师和幼儿进活动室。
教师：我们找一张椅子坐下来，引导幼儿发现有一个小朋友没有椅子坐。教师和幼儿共同讨论：为什么有一个小朋友没有椅子坐？椅子和小朋友谁多谁少？
教师：想什么办法才能让这位小朋友也有座位呢？引导幼儿再搬一张小椅子，使椅子变成和小朋友一样多。
2.送礼物。
教师出示礼物。
教师：过年了，老师为小朋友准备了一些礼物，可是不知道礼物够不够，怎么办呢？
引导幼儿想办法，比一比礼物和小朋友谁多谁少。
教师出示一堆礼物，请5个小朋友取礼物，引导他们每人取一份，用一一对应的方法比较礼物和小朋友的多少。引导幼儿思考：多出来的礼物怎么办？
3.取礼物。
请幼儿按组取礼物，比较一组礼物的数量和一组幼儿人数的多少。
请每组幼儿说一说取礼物的结果，并请他们想办法将礼物变成和小朋友一样多。
4.分礼物。