小班综合活动：《老鼠阿姨的礼物》
活动目标：
1.引导幼儿根据声音的提示，猜测糖果的多少，发现音量与物体多少与材质的关系。
2.在猜测中萌发对礼物的期待，体验收获礼物的快乐。

活动准备：
课件、糖果、糖果罐、绒布袋

活动过程：
一、看画面，引发关注
1.出示画面，猜测身份
这是谁？小朋友可以怎样称呼她呢？
2.观察礼物数量，一一对应
老鼠阿姨会把礼物送给谁呢？一共来了几个小动物？老鼠阿姨要准备几份礼物呢？
3.按顺序拿礼物
小动物们都跑来拿礼物，看看谁排在第一个？谁排在第二个？第三个是谁？第四个又是谁呢?

二、听声音，猜测礼物
（一）、看画面，小动物们猜测礼物
小兔说：老鼠阿姨盒子里装的是什么呀？
（二）、听声音，小朋友们猜测礼物
请小朋友用耳朵听一听，猜猜罐子里装的是什么？
（三）、分别出示三组糖果罐，比较多少
1.出示1、2组糖果罐
听听哪个罐子里的糖多，为什么？
小结：原来罐子里糖少声音就轻，糖多声音就响，糖装满了就没有声音了。
2.出示第3组糖果罐
请小朋友再听听哪个罐子里的糖多，为什么？
小结：原来硬的糖声音就响，软的糖声音就轻。
3.一共有几罐糖果？哪罐最多？

三、听故事，分享礼物
1.观看画面，出示礼物
看看小动物们拿到的礼物是什么？
2.和小动物们一起分享糖果