小班综合活动:调皮的小老鼠
活动目标:
1. 能较细致的观察图片,学习正确运用方位词:上面,下面,里面,旁边.
2. 学说短句“小老鼠躲在XX（上面）”、“我躲在XX的（上面）”
愿意在集体面前大声的说话，体验游戏的快乐
活动准备：
调皮的小老鼠课件、木偶、小老鼠头饰、场景布置
活动过程：
1． 出示木偶，引出故事。
“我是老鼠妈妈，我有一群调皮的老鼠宝宝，它们总爱和我捉迷藏。今天我出门去买东西，回到家发现宝宝们又躲起来了。我找了半天，还是有很多宝宝没找到，真着急呀！小朋友，你们能不能帮我把小老鼠找出来呀？”
2． 播放课件，幼儿观察和讲述画面内容。
（1）引导幼儿讲述画面内容。
提问：这是什么地方？小老鼠躲在哪里呢？
引导幼儿找到隐藏在画面中的小老鼠并学习正确运用方位词“上面、下面、里面、旁边”。点击画面通过小动画验证和巩固幼儿的答案。学说短句“小老鼠躲在XX的（上面）”。
（2）操作课件，跟随小老鼠完整的讲述。
3．游戏：捉迷藏
（1）在场景中找出小老鼠标志，并练习正确运用方位词。
（2）幼儿扮小老鼠躲在场景中的不同地放，老师扮老鼠妈妈在场景中找小老鼠。找到后，小老鼠说出“我躲在XX的XX”。
4、活动延伸：
引导幼儿在日常生活中用语言准确的表达出物体所在的方位，让幼儿对方位词有更进一步的认识。