小班（上）阅读课教案
教学内容 《熊的帽子》
教学目标 1.习有序翻阅图书，了解小熊寻找帽子的有关情节。
2.意在集体面前大胆的扮演角色，表演情节感知帮助别人是一件快乐的事情。
教学
重点 学习有序翻阅图书，了解小熊寻找帽子的有关情节
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难点 愿意在集体面前大胆的扮演角色，表演情节感知帮助别人是一件快乐的事情
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准备 角色头饰、ppt
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过程 一、播放ppt
师：你看到了什么？ 那帽子怎么了？ 那怎么办？
师：小熊遇到了谁？会说什么呢？ 会对小青蛙说什么？小熊还会怎么说？（是自己接着说）你能帮我一起找吗？师拿出角色头饰，一个戴在自己头上，一个呆在幼儿头上，两人模仿对话。其他幼儿听、看。
师：小熊又遇到了谁？会怎么说？（接着直接请两名幼儿戴上头饰进行对话）
师：对，原来帽子肥仔在小鸡脚下呢。
师：鸡妈妈来了，会对小熊说什么？
师：鸡妈妈说：小熊谢谢你的帽子，如果没有你的帽子我的小鸡会着凉的，现在有了你的帽子我的小鸡在你的帽子里很暖和。
鸡妈妈说：谢谢小熊。小熊没了帽子该怎么办呢？
二、随录音听故事翻阅
播放录音故事，幼儿人手一本书按录音逐页翻阅。
三、延伸：你有没有帮助过别人，是怎么帮的？