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大狮子的许多辫子教案
发布者:吾爱  来源:zhaojiaoan.com  

活动名称:大狮子的许多辫子
设计思路:
《大狮子的许多辫子》这是一个非常有趣的绘本故事,正好和理发师的主题相关。我们班级理发师的主题已经进入尾声了,孩子们对理发的工具、步骤都有一定的了解,随着天气的转暖,有些男孩子把头发剃短了,还有女孩子变了发型,孩子们对同伴的变化非常敏感,有时候还会比老师发现更早,此次活动在孩子们已有经验的基础上,通过故事情境的贯穿,让孩子么了解故事中大狮子的情绪变化,并且能够大胆的讲述故事中自己最喜欢的内容。
活动分为三个环节:第一环节,交流发型——说说换发型的感受,调动对发型的已有经验。第二环节,欣赏故事——初步理解故事内容。第三环节,了解情绪——分析故事中狮子情绪的变化,加深对故事的理解。
活动目标:
1、在情境中感知和理解故事内容,了解狮子的惊讶、害羞、快乐的情绪变化。
2、大胆讲述故事中感兴趣的内容。
活动准备:PPT
活动过程:
一、交流发型——说说换发型的感受,调动对发型的已有经验。
1、今天刘老师的发型有什么改变?你们有谁换了发型了,换了新发型有什么感觉?
重点:引导幼儿在观察伙伴发型变化的基础上,通过自身经历讲出换发型时的心情,为故事中的线索做铺垫。
2、有一只狮子也梳了新发型,你猜它的心情怎样呢?
重点:鼓励幼儿大胆表达对故事情节的猜想。
小结:大狮子梳了新发型以后可能会很高兴,还要去炫耀呢,也可能会很喜欢自己的发型,谢谢理发师,那我们一起去看看大狮子到底梳了什么发型。
二、欣赏故事——初步理解故事内容。
(一)边播放PPT边带领幼儿欣赏完整的故事。
(二)引导幼儿讨论故事中自己最喜欢的部分。
1、你最喜欢故事里的什么地方?
重点:鼓励幼儿用自己的语言讲出故事中喜欢的部分。
(有的“喜欢小兔子帮狮子梳头”,有的“喜欢狮子跑”,有的“喜欢动物之间对话”,有的“喜欢最后大家都梳辫子”。)
小结:大狮子发生了好多有趣的事情,最后大家都一起梳辫子了,真好玩!
三、了解情绪——分析故事中狮子情绪的变化,加深对故事的理解。
(一)集体讨论狮子表情的变化。
1、狮子喜欢这个发型吗?你从哪里知道的?
2、狮子一共出现了几次不同的表情,我们来学一学。
3、为什么狮子会有这样的表情,狮子心里是怎么想的?
重点:充分感受狮子表情的变化以及内心的变化。
小结:原来,大狮子刚开始还不喜欢自己的辫子呢,非常惊讶,后来被好多动物朋友看到以后,他害羞地躲到了山洞里,第二天出来,他发现大家都梳了辫子了,感觉真好玩,开心的笑了!大狮子的故事就在这本图书了,下次我们可以再来一起聊聊狮子有趣的事情!