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小班语言活动:小兔找太阳教案
发布者:吾爱  来源:zhaojiaoan.com  

目地要求
1、尝试根据相关线索大胆的想象,在比较中筛选出符合线索的物品。
2、大胆清楚地表达自己的想法,体验寻找的乐趣。
准 备
教学图片小兔图片、信封、印有“O”的记录卡片、找寻步骤16格一览表
内 容 与 指 导
语言活动:《小兔找太阳 》
活动指导:
一、出示兔子,引出故事。
1、“你看这是谁呀?尾巴短短的,耳朵长长的。”
2、小兔子今天想请我们帮他找一样东西,东西就藏在信封里,谁来把它取出来?
二、观察线索,帮助寻找
1、信封上写的是什么呢?小兔子想找什么?你能告诉小兔子哪些东西是圆圆的吗?将幼儿所猜测的内容用添画的方式记录到大表中。
2、数数帮小兔想了多少样东西。我们身边好多东西都是和圆有关系的。小兔子要找一个怎样的圆?
3、教师翻开第二页出现:现在的圆变得怎么样啦?颜色是红色的。哪些东西是又圆又红的?小兔子,这是不是你要找的又圆又红的东西?小兔子说:“圆的红色的还在天上会发光的。是什么呀?(太阳)
4、老师讲述“小兔找太阳”的故事:是谁在找太阳呢?(小兔)小兔为什么要找太阳?太阳有什么用呢?
三、延伸讨论,感受阳光:了解动植物、人们都喜欢太阳。太阳能也喜欢太阳。