活动名称：讲故事《马神医挑徒弟》
活动目标：
1、理解故事内容。懂得动脑筋、认真做事才能学到本领。
2、学会认真、仔细听完别人的讲话。
3、学习词汇：叮嘱、偷懒、贪玩、粗暴。
活动准备：故事《马神医挑徒弟》
活动过程：
1、教师有感情地讲述故事，幼儿欣赏故事，初步感知故事内容。
2、理解故事内容，引导幼儿动脑筋、认真做事。提问：
（1）马神医是做什么的？为什么称他为神医？他为什么要挑徒弟？
（2）都有谁想当马神医的徒弟？马神医用什么方法考验他们？
（3）姓王的孩子是怎么做的？马神医为什么没收他当徒弟？
（4）姓张的孩子是怎么做的？马神医为什么没收他当徒弟？
（5）姓赵的孩子是怎么做的？马神医为什么没收他当徒弟？
（6）最后马神医选择了谁当徒弟？为什么？他是怎么做的？
3、再讲一遍故事，组织幼儿讨论：我们向谁学习？怎么学习？
延伸生活活动：在生活中组织老师挑徒弟的活动，引导幼儿养成做事动脑筋，上课认真倾听等习惯。