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小班语言故事《下雨的时候》
发布者:吾爱  来源:zhaojiaoan.com  

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活动名称:语言表达

活动内容:故事《下雨的时候》

活动目标:1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话

          2、能用连贯语言讲出角色间的对话。

          3、教育幼儿同伴间要互相团结。

活动准备:角色图片、背景挂图、角色头饰、雨伞

活动过程:一、出示雨伞,引起幼儿的兴趣

          提问:1、这是什么?(雨伞)

                2、我们是在什么时候用雨伞?

                3、如果下雨时我们手中没有雨伞、雨具怎么办?(请幼儿带着

                 最有一个问题安静的倾听故事)

         二、学习故事

         1、交待故事名称,教师有表情清讲故事一遍。

         2、提出问题:(1)故事的名称是什么?

                      (2)故事里都有哪些小动物?

                      (3)故事里讲了一件什么事?

         3、利用角色图片、背景图片

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教师有表情的讲故事一遍。

         4、提问:(1)小兔子玩着玩着天怎么样了?

                  (2)小兔子用什么办法避雨?

                  (5)小兔子看到小伙伴被雨淋湿时,它是怎么样做的?

         5、利用角色头饰,请部分幼儿表演幼儿,启发幼儿学说故事中的对

            话。(引导幼儿用清楚、连贯的语言进行表达)

         6、启发幼儿说一说:“如果下雨,手中没有雨具,我们还可以用什么

            方法避雨?”

        三、教育幼儿相互间要团结友爱、互帮互助。

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