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小班活动教案孤独的小熊
发布者:吾爱  来源:zhaojiaoan.com  


    活动目标: 

    1、体验小熊孤独和快乐的情绪,知道微笑在交往中的重要。
    2、乐意表达自己对故事的理解。 

    活动准备: 

    1、幻灯片、背景音乐。
    2、毛绒玩具小熊(系红领结)一个。
    3、照相机。 

    活动过程:

    一、导入 

    小朋友,今天老师和你们玩一个变脸的游戏。听到老师说什么表情的时候,小朋友就把这个表情表演出来,看谁反应又快,演的又好。关上小门! 

    二、激发兴趣,引出主题 

    1、出示玩具小熊,引起兴趣。 
    今天,老师请来了一位小客人,你们看是谁呀?我们一起看看他长什么样子。他穿着什么颜色的衣服?他脖子上系个什么?小熊长得漂亮吗?可这只漂亮的小熊每天孤零零,谁也不跟他玩,这是为什么呢?猜猜看!
    大家说了这么多,我们一起听听故事里是怎么说得吧! 

    三、观看幻灯片 

    1、欣赏故事第一段:孤零零的小熊。(从开头至“小熊每天孤零零的,谁也不跟他玩”)
    提问:
    ①小熊先去找谁玩?小猪和他玩了吗?
    ②小熊又去找谁玩?小熊和他玩了吗?
    ③大家都不跟他玩,小熊这时的心情会怎样? 

    2、欣赏故事第二段:小熊去找河马。
    小熊伤心极了,他又会去找谁呢?(从小熊找到大河马,难过地问至你照着镜子瞧瞧)
    提问:
    ①小熊问大河马,大河马是怎么回答的? 

    3、欣赏故事第三段:小熊笑了。
    小熊最后笑了吗?接着往下看(从小熊心里想至故事结尾) 
    提问:
    ①小熊真的笑了,小熊一笑,动物们发生了什么事情?
    ②大家喜欢怎样的小熊?
    师小结:小动物们喜欢的不是小熊的圆鼻子,也不是它脖子上的红领结,而是好看的微笑。 

    四、观看幻灯片,自由讲述 

    今天老师还给你们请来了一位小朋友呢!大家看她脸上的表情怎么样?再来看这一张照片,她脸上的表情怎么样?你喜欢哪一张?为什么? 

    原来大家都喜欢开心的朋友,不喜欢板着脸的小朋友,“板着脸”可真是一件糟糕的事情啊!看,我们小班的老师和小朋友笑得多开心呀! 

    五、观看照片、体验微笑带来的欢乐情绪 

    小朋友笑的时候真漂亮!微笑不仅能使别人喜欢我们,还有利于身体健康呢!如果经常微笑,我们就很少生病,而且越长越漂亮! 

    六、结束部分 

    小熊脸上笑咪咪的,小动物都喜欢这位爱笑的朋友。小朋友,你们喜欢他吗?听!音乐响了,我们带上微笑和小熊一起跳支舞吧! 

    活动结束: 
    给小朋友和小熊拍照留念。