尊敬的各位领导、老师：
大家好，今天我给大家带来的是一节小班的科学活动《会唱歌的车》。
大马路与幼儿的生活紧密相关，尤其是马路的各种各样的车，更是深受幼儿的喜爱。因此我选择了这节课。活动的目标有三个：

一、激发幼儿观察事物的兴趣。

二、认识特种车，消防车，救护车，警车等特种车，知道其用。

三、记住119 120 110三个特殊的电话号码。我把目标二作为活动的重点，目标三作为活动的难点。
为了达到预期的教育目标，我准备了以下材料：

课件；救护车、消防车、警车的叫声等；特种车的号码牌胸饰每人一个；三个特种车队标志（在椅子上贴好号码）；电话一部。
根据本节课的知识结构特点，结合小班幼儿这个年龄段的孩子的认知能力，我对本课做了如下设计：

首先，教师带领幼儿做“开车”的小游戏入场，接下来以带领幼儿看魔术的形式让幼儿认识三种特种车的基本特征、用途，鸣叫声以及记住相应的特殊电话号码。本环节着重引导孩子观察特种车，使孩子对警车、消防车、救护车等特种车从声音到外形有一个初步的认识。
第三环节再次播放各种车的声音，让幼儿进行辨别，比较。
最后通过游戏《会唱歌的车》，让幼儿每人选一胸牌扮演各种特种车， 扮演特种车的幼儿就模仿叫声去执行任务。以幼儿喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》为题材，引起了幼儿游戏的兴趣，以此巩固幼儿对特种车及相应号码的认识。能否达到预期的教育目标，还在于活动过程的实施，有不足之处还望各位领导老师给予批评、指正。谢谢！