科学活动：桃花开了
活动目标
1、能大胆的观察桃花的颜色和特征。
2、引导幼儿积极的用语言描述自己看到的桃花。
3、感受春天大自然的美。
（重点：知道桃花的颜色和特征。难点：能用语言来表述桃花的美。）
活动准备
1、利用散步课前带孩子观察过桃花。
2、桃花的图片或盆栽。
活动过程
一、欣赏桃花。
1、教师和幼儿一起到花园观赏桃花，说说桃树、桃花的名称，感受桃花的美丽。
2、引导幼儿从远处观看，再走近观看。
二、观察桃花的形状、颜色等特征。
1、教师：“你看见的桃花是什么颜色的？”“数一数桃花有几个花瓣？”
2、引导幼儿观察桃花的花蕊，闻闻桃花的香味。观察桃花的多种形态，如花苞已开、盛开等。
三、游戏：下花瓣雨。
1、幼儿捡拾落在地上的桃花瓣。
2、教师把花瓣集中起来，往空中飘撒，花瓣落在幼儿身上，幼儿一起说：“下花瓣雨咯！”一起感受游戏的快乐。

活动延伸
绘画桃花