幼儿创意绘画：五彩蜗牛大聚会

活动目标：
        1．通过学习手指印画，使幼儿接触更多的美术表现形式，体验其中的乐趣。
        2．学习用手指印出蜗牛壳，并添画蜗牛其它部位。
活动准备：
        1．调色盘人手一个、铅笔人手一支、颜料每组一份。
        2．废纸若干、抹布若干。             
        3．音乐《春天在哪里》、绘画范例大图。
活动过程：
        1．小朋友们，周末的时候，你们是不是经常跟别的小朋友一块玩呀？你们在一起都玩什么游戏呀？你们玩得高兴吗？鼓励幼儿根据自己的经历大胆发言。
        2．打开书本的第27页，让幼儿仔细观察图画上的情景。
        提问：小朋友们看到了什么呢？
        教师总结：对，远处有蝴蝶，还有蜜蜂，近处有一片漂亮的草坪。
        教师提示：今天，蜗牛大家族要在草丛中聚会、唱歌、做游戏，好好地玩一玩。让我们在草坪上添上一群可爱的蜗牛，好吗？
        3．“大家记得学过的用手指点画蚂蚁吗？今天，我们用同样的方法，来画一群可爱的蜗牛吧？”教师在绘画大图上简单示范。

           图一               图二                      图三

 
        1）用手指蘸上自己喜欢的颜料，先在废纸上试着蘸一下，看一看蘸的颜色是多了，还是少了，印出的指印是否清楚。

图一

        2）引导幼儿在书本的草丛中开始添加蜗牛，鼓励幼儿选择不同的颜色点画蜗牛的背壳。提醒幼儿注意画面的疏密安排，留出地方画蜗牛的身体。提示幼儿每换一种颜色，都用抹布把手擦干净。

图二

        3）教师提示第二步：添加蜗牛的身体。提示幼儿，拿出准备好的铅笔，先画蜗牛的长条状的身体，最后填上触角、眼睛。

图三

活动延伸：
         播放歌曲《春天在哪里》，用欢快的气氛激发幼儿的兴趣。在小朋友们的帮助下，快乐的蜗牛聚会终于开始了，他们在一起快乐地唱歌、跳舞、做游戏。让我们也和快乐的小蜗牛一起跳舞吧！