活动目标：
1、能理解作品的内容，根据故事中的描述猜出圆圈变成了什么。
2、乐意象丁丁一样尝试画一些圆形物品。
活动准备：
水彩笔、纸、圆形色纸、磁铁、木偶。
活动过程：
一、出示木偶小猴引起幼儿欣赏故事的兴趣。
边出示木偶边说：小朋友好！我是爱画画的小猴丁丁，你们愿意和我交朋友吗？
二、欣赏故事，了解故事的内容和情节。
（一）、师讲述故事—《爱画画的丁丁》。
提问：（1）故事的题目叫什么？
（2）故事里有谁？
小猴丁丁画的是什么呢？小朋友再来听一遍故事。
（二）、结合挂图欣赏第二遍故事，帮助幼儿分析理解故事中的答案。
a)理解（1）圆圈圈里有两只手，一只长，一只短，从早到晚绕着走。
b)理解（2）圈圈下面有一条长长的线，要抓好，才不会跑掉。
丁丁会把圈圈变成钟、变成气球，你们看它又画了这么多的圈圈，想想这些圆圈又会变成什么呢？幼儿边说师边添画。
三、学丁丁爱画画
小朋友真棒，会用圆圈圈变这么多的东西来，现在我们也来当小画家，先想想圈圈还会变什么，然后再用笔添画。
四、大胆表达自己画的内容
师以木偶的口吻请小朋友告诉大家你把圆圈变成了什么。