教学活动二：
美术：绘画---《大家来锻炼》
目标：
1.用绘画方式表现自己所喜爱或参加过的一项运动。
2.能大胆勾画人物的外形，表现不同的人物的动态。
重点：
用绘画方式表现自己所喜爱或参加过的一项运动
难点：
表现不同的人物的动态
过程：
一、图片导入，教师出示图片并提问：
图片上的小朋友在做什么？
你们喜欢做哪些运动？
你做过哪些运动？
游戏《你做我猜》
幼儿做游戏，请幼儿上前做动作，让大家来猜一猜那是什么运动。
大家一起观察四肢动作。
提问：老师也喜欢做运动，小朋友们看一看我做的什么运动?
(教师示范跳绳动作）
幼儿观察老师的手臂是和腿是怎么样的？弯的还是直的？
你会画跳绳时的自己吗？
（幼儿讲述自己的画法，教师出示范图并讲解）
幼儿画画
教师出示各种运动的范画。
师：你喜欢什么运动呢？把它画出来吧！
幼儿自由画画
送礼物
幼儿把画好的画作为礼物送给家长。

教学反思：
上课之前我做了充分的准备，利用多媒体和示范，让幼儿了解如何画一个正在运动的人，通过图片让幼儿观察运动员们在做运动的时候的姿势，手臂是如何放的，腿是怎样的，在通过示范画画让幼儿加深映像，由于选择照片的时候，选择了班级一些小朋友平时运动的照片，所以有些幼儿在观看图片的时候，只顾着观察图片中是哪个小朋友而没有仔细观察图片中小朋友是如何做动作的，整节课幼儿绘画很认真，充分发挥自己的想象，不仅画了我讲的几种运动，还自己创作了许多运动项目。