活动名称：小熊的格围巾（美术）
活动目标：
1. 尝试用竖线和横线装饰围巾。
2. 掌握画线的技能，培养手腕对笔的控制能力。
3. 引导幼儿欣赏同伴的作品，体验绘画的乐趣。
活动重难点：
重点：学习画竖线和横线。
难点：培养手腕对笔的掌控能力，画出连续的线。
活动准备：
经验准备：冬天到了，幼儿生活中能见到各式的围巾。
物质准备：
1. 用各种颜色的纸剪出来的围巾纸样，在围巾两端剪出细穗，两边细穗附近画一条竖线，每人一张。
2. 各种颜色的油画棒，每桌一份。
3. 带格子的围巾一条。
活动过程:
一、 活动引入：
教师：冬天到了，小熊很想有这样一条格子围巾，我们今天就画一条送给它，好吧？
教师出示围巾。
教师：小朋友们，你们看看这条围巾，上面都有横线,有竖线，横线和竖线交叉成一个个的格子，变成了这个漂亮的格子围巾。
教师：那怎样才能画出格子呢？
二、 教师演示用横线和竖线画围巾的方法。
教师在剪出来的围巾上，用油画棒从左至右画横线，然后从上至下画竖线，两种线交叉成格子状。
教师在演示的同时，给幼儿说绘画要点：
1. 提醒幼儿先画横线再画竖线，两种线要交叉。
2. 横线与横线之间，竖线与竖线之间要有间距。
3. 画横线时从细穗边上的线画向另一边，不能断；如果断了，接着断点画。
三、 幼儿绘画，教师指导。
强化注意事项，并与配班老师为幼儿指导。
如有幼儿提前画好，可引导他给格子涂色。
四、 教师与幼儿共同欣赏作品
引导幼儿说一说，如果你是小熊，你会喜欢哪条围巾？为什么？
活动延伸：
将幼儿的作品装饰主题墙，放在“小熊的围巾店”一栏。