小班（上）艺术活动：安装汽车轮子
活动目标：
1． 能找出大小对应的圆形并粘贴。
2． 感知圆形的特征。
活动准备：
1． 画两辆汽车，车轮分别为正方形，三角形。
2． 各种积木若干，每个幼儿一张圆形图片。
3． 幼儿活动材料《纸工》第8页。
活动过程：
1． 滚一滚
——请幼儿将各种积木放到地面上滚一滚，看看哪个会滚，哪个不会滚。
——出示圆形、三角形、正方形，请幼儿说说哪个图形适合用来表示会滚的物体。
——每个幼儿左手拿一个圆片，右手手指沿着圆形边缘连续绕行，并用“轱辘轱辘”的声音来表示滚动的情景。
——请幼儿观看车轮为正方形、三角形的汽车，说说这两辆汽车的什么部位不适合，为什么。
2． 粘一粘。
——利用幼儿活动材料《纸工》第8页，请幼儿剪下轮子，给汽车装上车轮，让他们开动起来。
——请幼儿拿着纸制汽车玩一玩，开一开。
活动延伸或建议：
1． 通过活动，幼儿能进一步认识轮子的作用，自然获得有关图形的经验。