谁来坐车子
重点领域：社会
活动目标：
知道生活中常见用车的名称、用途和主要特征。
2．练习剪剪、贴各种车子。
活动准备：
1．“社会万花筒”：《谁来坐车》
2．画好婴儿车、脚踏车、小轿车、公交车、火车轮廓的作业单，在彩纸上画出车子各部分的分割图形。
3．安全剪刀、胶水、小筐、抹布。
活动过程：
1．请幼儿根据作业纸上的轮廓，判断上面是什么车。
猜猜纸上面是什么车？
2．阅读幼儿用书并讨论：
（1）这些分别是什么车？都是给谁用的？
（2）交流自己都坐过什么车，在坐车时有些印象深刻的事情。
3．请幼儿将彩纸上的图形剪下来并在作业单的轮廓线中粘好。活动中注意指导幼儿用剪刀、胶水的方法。提醒幼儿将碎纸屑放到小筐中。
4. 分享展示幼儿的作品，请幼儿简单说说自己做的是什么车，请谁来坐。
活动反思：