亲子活动：我和绳子做朋友
一、亲亲热热（我和绳子做朋友）
目的：愿意在集体面前大胆表现自己
准备：带有表情的绳子娃娃，熟悉幼儿的小名
过程：
出示带有表情的绳子娃娃。
师：宝宝们，看，今天老师给你们带来了什么？（绳子娃娃）
师：绳子娃娃见到你们可高兴了，它想跟你们打招呼呢！——宝宝好。
师：我们宝宝应该怎么说？——绳子娃娃好。
师：待会绳子娃娃到你面前时，你要告诉它你叫XX，几岁了，好吗？
师巡回熟悉幼儿。
家长提示：当宝宝不能在众人面前一下子大胆说出名字时，家长可以帮助宝宝一起说。
二、蹦蹦跳跳（小兔和狼）
目的：
1、锻炼宝宝的双脚跳跃能力
2、培养宝宝的动作反应能力
3、锻炼宝宝对音色的感知能力
准备：兔妈妈头饰，大灰狼头饰，音乐（小兔和狼），录音机，用绳子圈成的圆圈和宝宝数相同。
过程：
1、师：宝宝们刚才表现太棒了，看，谁来了？——兔妈妈
2、师：宝宝一起跟妈妈到草地上去玩好吗？——宝宝跟兔妈妈随着音乐跳舞。
3、师：兔宝宝，大灰狼来了，我们赶紧跳进圈里——配班老师扮大灰狼
4、师：宝宝，大灰狼走咯，我们又可以出来玩咯！
5、游戏反复玩两次
家长提示：游戏时，家长千万不要马上提醒宝宝狼来了，应让宝宝自己感知音乐，从音色中判断，然后做出相应的躲避工作。
三、做做玩玩（绳子排队）
目的：学会按绳子的长短进行排序
准备：长短不一的各种绳子若干套
过程：
1、宝宝，绳子娃娃又要和我们玩游戏了，看，老师的这根绳子是什么颜色的？——红色，黄色，绿色
2、我要给这些绳子娃娃排排队，看我是怎么排的。（从长到短）
3、宝宝们，你们想不想来排一排
4、马上请宝宝自己上来端篓子，端的时候大拇指夹在上面，其他四个手指托住下面，小篓子靠着小肚子。
5、宝宝独自上来拿，要跟老师说什么？（谢谢）
6、宝宝们操作，师巡回指导
7、宝宝独自整理，并送还操作材料。
家长提示：爸爸妈妈们在宝宝操作时，可以先问宝宝绳子的颜色，再让宝宝给绳子排队，父母尽量让宝宝自己观察、尝试，给予宝宝鼓励。
四、做项链（做一做，穿一穿）
目的：锻炼宝宝的小肌肉发展
准备：一头尖的鞋带、吸管（短而粗）
过程：
1、宝宝们，我这还有宝贝呢，是什么？——绳子，吸管
2、这根绳子怎么样？（一头尖的）
3、宝宝小眼睛看好咯，我一只手拿着绳子尖尖的地方穿过吸管的小洞洞。
4、宝宝，你们想试一试吗？
5、马上请宝宝自己上来端篓子，还记得刚才我们是怎么端的，端过篓子以后要说什么？（谢谢）
6、宝宝独自上来端操作材料。
7、宝宝操作，师巡回指导。
8、宝宝们穿好了吗？把它拎成长长的，请爸爸妈妈帮你打个结。
9、看，变成了什么？（项链）
10、我们一起把项链带起来，哎呀，真漂亮！
11、宝宝，把你的篓子送给老师好吗？
12、师：谢谢
家长提示：在此活动中请爸爸妈妈看少帮忙，尽量让宝宝独立完成。
五、开开心心（抓尾巴）
目的：乐意参加游戏，体验亲子间的乐趣
准备：与宝宝人数相同的尾巴
过程：
1、宝宝们又到了我们亲子游戏的时间了，看这是什么？（师边说边把尾巴夹住）
2、各位家长把尾巴夹在衣服上，背起孩子去拉别的宝宝的尾巴，最后剩尾巴者为胜利者。
3、游戏
家长提示：各位家长在家也可以和宝宝玩这个游戏，可以把尾巴夹在宝宝身上，你追宝宝，同样可以交换角色。
六、结束部分
1、与宝宝拥抱，互说再见。
2、向家长发放下次活动需配合哪些方面的材料。