亲子活动：做响瓶
一、问候游戏：宝宝好
目标：调动宝宝愉悦的情绪，促进宝宝社会性发展。
过程：1、教师拿小兔子手偶与宝宝打招呼，宝宝早上好，拉拉小手、摸摸小脸，早上好。
2、引导家长握着宝宝的小手与老师互动。
二、温馨时间：亲一亲
目标：增进宝宝对语言意义的意识，促进其对呼叫自己的名字有反应。
准备：娃娃一个
指导语：这个阶段的宝宝开始喜欢倾听成人生动的讲话，能懂得一些词语的意义。让孩子们试着发音，发音越来越像真正的语言。此活动在于给宝宝创设一个语言环境，使宝宝在听承认念二个的过程中，意识到语言的意义。
过程：
1、指导者抱着娃娃面对面坐下，边念儿歌边亲吻宝宝身上不同的部位。
2、指导家长和宝宝面对面坐好，家长边念儿歌“亲亲小脸，好香好香”边亲吻宝宝身上不同的部位，家长引导宝宝亲吻家长身上不同的部位，家长还可以抚摸宝宝身上不同的部位。
家长提示：指导家长念儿歌速度要慢，要和宝宝变情感交流边念儿歌看到唇形发音。宝宝亲家长时，家长要不断改变方法激发宝宝活动的兴趣。
三、聪明时间：做响瓶
目标：锻炼宝宝手指的灵活性和手眼的协调能力。
准备：“每人一个工作毯、一个托盘、托盘中装有一个塑料瓶、一个装有黄豆的小碗。
过程：
1、教师用标准姿势取工作毯和玩具托盘。
2、教师介绍活动材料，演示游戏方法。
a、双手端起盛有黄豆的碗先摇一摇，让宝宝听到豆子撞到碗发出的声音，吸引宝宝的注意，并说“黄豆、黄豆”。
b、展示空瓶，轻轻摇摆几次后拧开瓶盖，对宝宝说：“空的，什么也没有”。
c、教师捏起碗里的黄豆，一粒一粒全部放到空瓶中，将瓶盖拧紧，晃动塑料瓶，让宝宝听瓶中的声音。
3、家长协助宝宝取工作毯和托盘，并和宝宝一起做响瓶。
4、15-20分钟后家长带宝宝收拾玩具和工作毯，并收放好。
家长提示：这个活动可以锻炼宝宝手指的灵活性和手眼的协调能力，宝宝在捏放黄豆的过程中，专注力和耐心也得到了一定的培养。
四、休息时间：（舒缓音乐）
1、家长可对宝宝进行生活料理，如喝水、点心、洗手、如厕等。
2、家长陪宝宝到户外休息，自由玩耍。
五、运动时间：荡小船
目标：促进幼儿平衡感，增进亲子情感，体验荡小船的快乐。
准备：毛巾毯每人一条，舒缓音乐。
过程：
1、指导者示范，将娃娃放在毛毯中间，跟着音乐的节奏进行左右、前后、上下的摇晃。
2、个别指导。
a、活动中指导家长让宝宝感受各种音乐的节奏。
b、注意毛毯离地10-15厘米左右，要抓紧，动作要慢，弧度不要太大。
家长提示：家长分别抓住毛毯的一头左右两个角，让宝宝睡在毛毯上，头高、脚低，让宝宝随被子左右摇摆起来。配合儿歌：摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝………
家长提示 ：家长用眼神、语言与宝宝交流。
六、教你一招：
在家中每天开展一至两次游戏，可以有效提高宝宝的平衡感。 在家游戏时，可根据宝宝的兴趣和能力，循序渐进地增加一些速度和摆动的幅度。