托班：太阳下的影子（重点领域：健康）
活动目标：
1．鼓励宝宝仔细观察，能根据影子的外形大胆猜测。
2．愿意和同伴一起运用身体、手部动作造型。
3．喜欢户外活动，萌发对太阳的喜爱，在找影子中体验活动的快乐。
活动准备：
1．选择晴朗的天气。
2．有一定活动空间的户外场地。
活动过程：
（一）谈话激发宝宝活动的兴趣。
1．教师：今天天气真好，我们的影子朋友也了出来和我们一起玩了，让我们一起到外面去找一找吧！
2．教师和幼儿一起开火车来到操场。
（二）我和影子做游戏。
教师：每个宝宝找一找自己的影子在哪里？影子是什么样的呀？
教师：我们走起来，影子会怎么样呢？
1．游戏一：我和影子来赛跑。
教师：到底是影子走得快，还是我们走得快呢？
小结：原来，影子是我们的好朋友，它会一直跟着我们，我们走得快，它也会快，我们走得慢，它也会慢。
2．游戏二：我的影子变变变。
（1）教师：看，我的影子变成了什么？（教师示范几个身体动作的游戏）
（2）鼓励宝宝大胆猜测、模仿影子游戏。
3．游戏三：猜猜影子是什么。
教师：宝宝的影子会变成什么呢？鼓励宝宝自己造型，并大胆说出自己的想法。
4．游戏四：我的影子不见了。
教师：宝宝怎么才能把影子藏起来呢？鼓励宝宝探索，没有阳光的地方，影子就不见了。
（三）结束活动。
1．鼓励宝宝找一找物体的影子。
2．我们和影子一起小鸟飞回教室。
活动延伸：
1．家园共育：鼓励宝宝回家后在夜晚和家人找找自己的影子。
2．日常生活：利用散步和宝宝找影子。