教案：贪玩的小蟋蟀
活动目标：
1、能看懂故事情节，理解故事内容。
2、培养幼儿积极地讲述故事情节；丰富词汇“着急”。
3、帮助幼儿树立安全意识。
活动准备：
动画课件，小动物头饰。
活动过程：
一、导入。
(出示动画课件)请幼儿欣赏动画课件第一段。提示语：“今天老师请来了一位客人，你们看是谁？它在做什么？它为什么要走来走去？(小蟋蟀迷路了。)你们想想，小蟋蟀找不到家，心里怎么样？(着急)”请幼儿模仿着急的样子。
二、基本过程。
1、欣赏课件第二段，小蟋蟀遇到了谁？（蜗牛小妹）她是怎样告诉小蟋蟀回家的路的？
2、“小蟋蟀知道回家的路了吗？为什么？”教师小结：小蟋蟀应该认真听明白回家的路。小鸡实在贪玩，没有听清楚就跑掉了。
3、“小蟋蟀找不到回家的路又遇到了谁？”（牵牛花）“请小朋友们扮演牵牛花姐姐，老师扮演小蟋蟀，我们一起来玩问路的游戏。”
4、欣赏课件第三段。“谁教育了小蟋蟀？它怎么会来教育他的？”
三、完整欣赏故事。讲述故事《贪玩的小蟋蟀》。
四、结合幼儿实际，对幼儿进行认真意识的教育。
五、活动延伸：
1、画蜗牛或画牵牛花。
2、语言区情境表演“贪玩的小蟋蟀”。