第二单元 人际通行证
第六课 人之根本
第一课时 诚信是做人之本
学习目标：
（1）理解“诚信”的含义；
（2）增强诚信的价值观念，懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，明确诚信是做人之本。
学习过程
一、导入新课：
故事导入：《狼来了》
小孩和羊为什么都会被狼吃掉？----------------因为小孩失去了诚信。
二、学习新课
（一）什么是诚信
1、说一说：
（1）、诚信，从古到今，数不胜数，你能说出一些关于诚信的故事吗？
（2）、观看诚信的故事图片。
“曾子杀猪立信”；“商鞅立木取信”；海尔总裁砸冰箱诚信经营；广东省体彩中心林海燕姑娘在巨额的金钱面前毫不动心……
2、谈体验与感受。
（1）、从以上诚信的事例中同学们有什么启示与感受？
学生发言，教师点拨：诚实守信，是中华民族的传统美德。人之根本，就是诚信。不讲诚信，人无法安身，没有诚信，社会无法正常运转。
（2）、什么是诚信？
（明确：诚信:就是诚实守信，即言行与内心一致，说话算数，言而有信。
“诚”，就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是。
“信”，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。）
（二）诚信是桨
1、阅读课文中P60----61“诚信是桨”的“细细品味”，思考：
（1）、你赞成年轻人的选择吗？
（2）、故事续编：“诚信”被抛在水里后，会导致怎样的后果？
学生发言，教师点拨：诚信是桨，是做人之本。一个人失去诚信，他的行为将会处处受到阻碍、抵制，不仅无法达到自己的目的，而且将妨碍自己的发展。失去了诚信，你所拥有的一切：金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。
2、欣赏P61面漫画。
（1）、小讨论：你愿意和冬林做朋友吗？为什么？
（明确：不愿意。他在金钱、时间、纪律、交往等方面不讲诚信。）
（2）、我们身边有哪些不诚信的行为？我们应该怎样杜绝此类现象发生？
（明确：（1）在我们日常生活和学习中常有考试作弊、借东西不还、抄袭作业、说谎欺骗……在社会中有尔虞我诈、背信弃义，缺斤少两、参假使假、拖欠工资、假冒伪劣、虚假广告……
（2）①从国家社会的角度来说，要加强道德建设和法制建设，提高全民族的道德水平，增强人们的道德素质；要加大对不讲诚信造成重大损失的各种违法犯罪行为的制裁打击。
②从我们个人的角度来说，首先我们要做老实人，办老实事。诚信的基本要求是对人守信，对事负责 。其次是不要轻易许下诺言，一旦有所承诺，就要努力兑现诺言。再次，要诚实，不说谎，坚持实事求是的原则。最后，要从生活一点一滴的小事做起，努力做到诚实守信。）
（3）、不讲诚信对我们有什么危害？
（明确：孔子曰：“与朋友交，言而有信。“一个人失去了诚信，他的行为将处处受到阻碍、抵制，无法达到自己的目的，而且将妨碍自己的发展。”）
（三）信任从哪里来
1、“阅读感悟”p63页《一诺千金》。思考：
（1）、你能体会他们各自“惊喜”和“快活”的心情及原因吗？
（明确：能。原因是“我”信任那位男生，他诚实守信。）
（2）、如果那夜那位男孩没有将钱送来，他们又会是怎样的心情？“我”以后还会信任他吗？为什么？
（明确：（1）“我”肯定会怨恨他不守信用，同时会责怪自己轻信他人。（2）肯定不会相信他，他欺骗了自己。（3）有这样的经历会影响自己对别人的信任。诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会得到人们的信任，对人不诚实就会产生信任危机。信任的基础永远是诚实。）
（3）、从这个故事中你感悟了什么？（信任从哪里来？诚实与信任的关系）
（明确：我们每个人都希望得到别人的信任，但得到别人信任的前提是对别人诚实守信。简单地说，别人对你的信任来自于你的诚实守信！如果自己诚实守信，你就获得了被人信任的保证书。）
2、各抒己见
话题：“我看无人监考”
（1）、 我的观点：无人监考就是把学生真正视为有德行之人。无人监考是学校对学生的信任，是对学生自律精神的检测，是对学生的灵魂深处的叩问，是对学生道德品行的考量，是对学生精神的人文关怀。
（2）、想一想：无人监考的确给我们带来自信和愉悦，那么无人监考活动得以进行的基础是什么？
（明确：无人监考活动得以进行的基础是同学们诚实守信的品质。无人监考活动要靠大家的自觉，同时也需要一定的纪律作为保证。）
（四）诚信档案
活动：请用你一生去完成的作业。
（1）在诚信树上结满了果实，请根据同学们对诚信的理解去选择。
童叟无欺、信守不渝、 言必信，行必果、言必信，行必果、一诺千金、一言为定、君子一言，驷马难追、一言九鼎、 表里如一、 心口如一、诚心诚意 、襟怀坦白 、光明磊落 、开诚布公 、一诺千金 、曾子杀豪 、 言行一致 、一言之信 、以诚相见 、出而反尔 、言而无信、背信弃义、短斤缺两、损人害己、言必信，行必果、夸大其词、不负责任
（2）设计我的诚信档案。
（3）评选“诚信之星”
（五）课堂小结
三、拓展探究
1、有关诚信的成语或名言：
一言九鼎 一诺千金 言而有信 金口玉言
言必信，行必果 一言既出，驷马难追
2、我的诚信档案
我的信誉是否良好：A——完全做到 B——有时做到 C——尚未做到
评价项目
自己的评价
朋友的评价
对人坦诚，不说谎。
不隐瞒自己的错误，并勇于改正。
不论别人是否知道，都能保持诚实。
学习、竞赛、评比不弄虚作假，考试不作弊。
答应别人的事说到做到，不轻率地做出承诺。
承诺他人的事确实办不到时，能恰当地处理。
朋友们签名
四、板书设计
诚信是做人之本
五、达标检测
1、对人守信、对事负责是诚实的基本要求，也是做人的优良品格，守信负责受人称道，失信和缺乏责任感被人谴责和鄙视。下列行为中表现诚实的是 （ D ）
A、在考数学时，小明被一道难题卡住了，于是他趁监考老师不注意，偷偷地向强强求援
B、洋洋为了去网吧玩游戏，跟妈妈说：“今天我们又要交班费。”
C、东东周末和同学踢足球，忘了做作业，星期一老师清点作业时，他却说：“我早已经完成了，但是放在家里了，忘了带来。”
D、小菲在放学回家的路上，不慎撞伤了一位老人，他立刻把老人送到医院，并打电话告诉父母到医院帮助解决问题
2、一位同学在日记中写道：要对人真诚，不虚伪，一旦许下诺言，就要兑现。不要让自己成为别人心中吹牛皮说大话的人。从中可以看出，这位同学是一位 （ B ）
①善于说大话吹牛皮的人 ②信守承诺，对他人讲诚信的人 ③慎重许诺，坚决履行诺言的人 ④能够用诚信为自己赢得他人信任的人
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
3、“人而无信，不信其可也”告诉我们诚信是金。做一个诚信的人应该（ A ）
①真诚待人 ②友善待人 ③幽默待人 ④随和待人
A、①② B、①②③ C、①③④ D、③④
4、一位在德国攻读博士学位的中国留学生以优异的成绩毕业后，在德国找工作却到处碰壁，原来是因为他曾有过三次乘车逃票的记录。这告诉我们 （ C）
A、国外的企业公司爱小题大作 B、德国人不喜欢中国人，歧视中国人
C、一个人失去诚信，不仅无法达到自己的目的，而且将妨碍自己的发展
D、不要到国外去留学或工作，因为那里太苛刻了
5、鲁迅先生说：“诚信是做人之本”。对此理解正确的是 （ C ）
A、诚信是人的本能，每个人都能很轻易地做到 B、诚信是人们最基本的需求和愿望
C、诚信是人们立身于世的根本，失去了诚信，人无法立身于世 D、诚信是做人的资本，不讲诚信，就将被剥夺做人的权利和尊严
6、《郁离子》记载：济阳有个商人过河时船沉了，他大声呼救，有个渔夫闻声而至。商人喊：“我是济阳最大的富翁，你若救我，我给你一百两金子。”待被救上岸后，商人翻脸不认账了。他给了渔夫十两金子。渔夫责怪他，商人却说：“你一个打渔的，一生也挣不了几个钱，突然得了十两金子还不满足？”渔夫只好怏怏而去。课后来那商人又一次在原地翻船了，有人欲救他，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人！”于是商人被淹死了。这个典故说明 （ C ）
A、渔夫是个心狠毒辣之人 B、人要学会宽容
C、一个人若不守信，便会失去别人对他的信任 D、人在危急时刻许下的诺言是不算数的
六、反思