2013—2014学年度下学期教学工作计划
------乒乓球模块教学计划
新课标解读：新的《体育与健康课程标准》明确制定学生通过体育与健康课程的学习应达到的学习目标、领域目标、水平目标，在此基础上具体提出学生应达到的基本要求即内容标准。体育与健康课程目标是通过课程学习，使学生能够知道什么，理解什么，做到什么；是选择课程内容、展开课程实践、以及评价课程提供的依据。高中体育与健康课程“是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进高中学生健康为主要目的地必修课程”。学校根据学校设施、教师条件公布体育项目，由学生根据自己的兴趣爱好来选择。乒乓球运动是我国的“国球”，乒乓球动作易学易练，它具有较强的娱乐性、健身性和观赏性。参与乒乓球运动能够增强你的自信，让你学会健体，学会与人合作交流，学会创新，让你感受到与同伴共同拼搏和成功的乐趣。
教学思想：在高中教学中，主要是针对学生心理、生理特点，注重学生自我学习、合作学习、探究学习、个性发展、与区别对待的分层教学思想，使学生在不同层次均有所提高，使学生在体育锻炼中充分体会到成功感和快乐并培养其专项特长，树立“健康第一”的思想，养成经常锻炼身体的习惯，为终身坚持锻炼打好基础。
教学目标：
本学期两个学分我们是使学生进一步掌握各种基本技术、全面发展身体素质和基本活动能力，为身心进一步发展打好基础。
乒乓球二学分教学单元计划：
,课次 教学内容
2 乒乓球运动及器械简介，了解现代乒乓球运动的现状及发展趋势
介绍握拍法 讲解站位姿势，了解不同球拍的区别及特点，固定一种握拍方法
4 学习技术：基本步伐、手法练习、球性练习
训练练习，掌握基本的步伐练习、手法练习，培养探究学习的能力
6 复习上节课内容 ，了解规则和裁判法
训练练习
8 学习技术：挡球与推挡球
训练练习，学会直、横拍反手推挡的动作方法及要领
10 发球：①正手平击发球 ②反手平击发球
训练练习，知道正反手平击发球的动作要领及击球部位，培养合作学习的能力
12 发球：①正手发奔球 ②反手发急球
训练练习，基本掌握发平击奔球、急球的路线及发球的动作，并有路线的变化，培养合作学习的能力与勇于拼搏的精神
14 发球：①正手发左侧上(下)旋球 ②正手发短球
训练练习
16 接发球：接发球的重点、难点是正确判断来球的旋转性能、飞行弧度和落点。
训练练习
18 发球与接发球检测
训练练习
20 攻球：正手攻球和反手攻球 攻球的重点难点是挥拍发力和正确恰当的击球点。
训练练习，基本掌握正手中台攻球的动作要领发展上肢和腰腹力量
22 正手攻球、反手攻球
训练练习，知道正手攻球的动作要领，了解一推一攻的练习方法，发展上肢和腰腹力量以及挥拍动作的整体协调性，基本掌握反手中台攻球的动作方法
24 搓球与旋转球
训练练习，掌握上（下）旋球和侧旋球的基本原理和技术
26 技战术：左推右攻
训练练习，基本掌握左推右攻的方法和路线，培养自主学习与合作学习的能力
28 技战术：推挡侧身攻
训练练习
30 技战术：发球抢攻、连续攻
训练练习
32 技战术：接发球的判断 乒乓球的知识：球拍的选择
组内比赛
34 对攻或对拉
组内比赛
36 考核内容：必考：发球和接发球，选考：推挡、削球、攻球任选一项
评定平时成绩
其他工作：
积极抓好两操工作。
组织好运动会和各种体育比赛，保证乒乓球选修课和阳光一小时活动的有效正常进行。
搞好场地器材使用和管理，搞好高三体育特长班的训练和备考工作。