2010下学期体育教研组计划
一、指导思想
坚持科学发展观，坚持务实创新的工作作风，以促进体育教师专业化发展为目标；以提高体育教学质量，促进学生健康成长为根本；以实施有效教学研究为载体；以教研为推动，研训结合，注重层次，注重过程，切实提升学校体育工作整体工作的影响力与作用力，不断丰富学校体育工作的发展，切实把服务于教师，服务于学校，服务于学生的理念落到实处。
二、工作目标：
1、体育教师要有意识加强自身运动技能水平的提高，要注重自身学科素养与人文内涵的丰富与发展，以适应时代发展与体育教学改革的需求。
2、要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育。切实提高体育教学质量，提高学生的体质健康水平，为学生的全面发展打下良好基础。
3、提升实践反思能力。重视个人教学经验的积累与总结，有意识关注体育教学中存在的问题，以问题意识的培养，不断提升自己的教育教学能力，强调教学评价形成自己独特的教学风格。
三、具体要求：
1、备课为教学服务，形式多样，内容齐全，选择科学，多做预设，合理时间的分配，杜绝流水形式的教法与学法设计，注重实效。钻研教材，研读《课标》，读透教师用书，强化教学设计的创新意识，注重对教学内容的整体把握和对学生需要及差异的把握，突出课程资源的再度开发与利用，备课资源共享，实用的教学反思，实现有效备课。
2、上好体育常规课，做到有组织，有内容，有方法，有负荷，有风格，有吸引力，有质量，认真做好准备与放松整理活动，严格规范体育课堂行为要求，确保体育教学的顺利开展并做规定项目的考核。
3、认真按照国家制定的《中学生体育课成绩评价方案(试行)》对学生体育课学习成绩进行评定。
4、认真做好《学生体质健康标准》实施工作，及时准确地上传数据，保存好原始数据，并做好自我检测报告。