一年级上学期体育教学计划
一、教材分析
一年级的教学内容以游戏和体操中的基本体操和基本队列为主,本学期应加强对学生的动作要求技术的规范程度为主要任务。全面提高教学质量、增强学生的身体素质,掌握小学生广播体操、基本队列、跳短绳等项目的动作要求及成绩。
二、教学目标
体育教学是增进学生健康、增强体质、促进德、智、体的全面发展,为提高全民族的素质奠定基础。教学工作必须围绕此目的进行,本学期的教学工作主要做到:
1、使学生掌握简单的体育基础知识,提高卫生保健水平。
2、发展学生的运动能力,完成所学知识的动作要求,
3、对学生进行思想品德教育,使学生受到团结、拼搏、竞争、乐观等各方面的教育。
三、教学重点、难点、分析
针对一年级学生的年龄特协调能力及运动能力是教学的重点、难点,由于低年级学生对自身的控制能力还不够健全,学生的协调能力不够好,在本学期中,教材中的难点是队列队形和广播操,另外、应加强学生的身体基本姿势的训练,使学生养成良好的坐、立、行、走的姿势,培养良好的体态。
三、教学措施
1、认真钻研新《课标》,正确理解课的指导思想和教学目标,努力达到课标要求。
2、密切结合实际制定教学计划和备课,根据一年级学生心理和生理特点,认真上好体保课。
3、 课堂教学与课外活动相结合,认真组织好学生的两操及课外活动。
4、进行教学评议。
四、教学考核
1、体保出勤率及课堂常规(10%)情感方面
内容:出勤率 课堂纪律 课堂常规 体育道德作风等
2、身体素质及活动能力(90%)技能方面
五、具体教学内容安排
周 次 日 期 内 容 课 时
1 9.2~9.8 队列:排队、解散、集合 1
2 9.9~9.15 队列:排队、解散、集合 1
3 9.16~9.22 中秋节放假 0
4 9.23~9.29 队列:看齐(向右、向左、向中看齐) 1
5 9.30~10.6 中秋国庆放假 0
6 10.7~10.13 队列:看齐、转法(停止间向左、向右转) 1
7 10.14~10.20 队列:看齐、转法(停止间向左、向右转) 1
8 10.21~10.27 走和跑:大步走、直线走、倒退走;自然走、模仿动物走、自然跑 1
9 10.28~11.3 走和跑:大步走、直线走、倒退走;自然走、模仿动物走、自然跑 1
10 11.4~11.10 走和跑:大步走、直线走、倒退走;自然走、模仿动物走、自然跑 1
11 11.11~11.17 跑:听信号跑、直线跑、追逐跑、绕物跑、30米快速跑、接力跑等 1
12 11.18~11.24 跑:听信号跑、直线跑、绕物跑、30米快速跑、接力跑等 1
13 11.25~12.1 跑:听信号跑、直线跑、加速跑、往返跑、追逐跑、绕物跑、 1
14 12.2~12.8 跳跃及小器械练习:模仿动物跳跃、 1
15 12.9~12.15 跳跃及小器械练习:模仿动物跳跃、单、双脚原地跳、青蛙跳 1
16 12.16~12.22 跳跃及小器械练习:模仿动物跳跃、青蛙跳、小兔子跳、袋鼠跳、立定跳远等 1
17 12.23~12.29 投掷及小器械练习:轻物器械 1
18 12.30~1.5 投掷及小器械练习:轻物器械 1
19 1.6~1.12 投掷及小器械练习:轻物器械 1
20 1.13~1.19 投掷及小器械练习:轻物器械 1